避免

些数据材料给我们提供了哪些历史信息。 材料二 :据统计 ,18601890年 ,俄国的生铁产量增加了 2倍 ,钢产量和棉纺织业都增加了 3倍 ,而煤炭产量增加超过了 19倍 ,石油产量增加了 200多倍 .在此期间 ,俄国整个工业产量增加了 6倍 ,铁路线增长了 35倍多。 阅读下列材料： 俄国资本主义得以发展 ：俄国废除了农奴制，缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，也

是经理。 妙手回春解歧义： “修改法” 在没有上下文的情况下，通过添加、替换、移位等办法，直接修改 原句 使有歧义的句子变成没有歧义的句子。 北京图书馆收藏着著名学者章太炎的书。 我倒了一杯茶。 先 “补写法” 在保持原句不变的情况下，通过在原句的前后 补写上必要的句子来消除歧义。 △ 这个人连领导都不理 补写法消除： ① 这个人连领导都不理 ，大家也别理他。 ② 这个人连领导都不理，

2、。 不少养兔户习惯在免疫接种后马上消毒，认为这样可彻底消除病原菌，还有为防兔发生应激反应而投喂大量药物，结果影响疫苗兔的免疫效力，最终导致免疫力下降乃至免疫失败。 (五)一种饲料喂到底。 有些养兔户为省事，从头到尾只喂一种料，大兔多吃，小兔少吃。 有的干脆有啥喂啥，使饲料利用率大大降低，兔生长缓慢，费用增加。 (六)过分依赖饲料添加剂。 有的农户养兔，不是根据兔群有针对性地使用添加剂

B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。 C、 他有一个女儿，在医院工作。 D、 李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。 D ２ 、 表达明确 、 没有歧义的一句是： （ ） A、 这家伙，追得我满头是汗。 B、 他正在看病，没有空，请你稍等片刻。 C、 他背了很重的包袱，你可得帮帮他呦。 D、 没有财政拨款，这工程怎样继续进行。 D 一、补写法 ——

进口钢材，不进口别的 关系层次不同：日夜思念着我的慈祥的母亲  语义结构歧义 层次和关系一样，但仍有歧义 妈妈的鞋还没有做完 反对的是少数人 中山公园松树最多 鲁迅的书 一 多义词或多义短语产生歧义 1 他在上课。 上课： a 当老师 b 当学生 2 我买的那只灯泡早就报销了。 报销： a 报废 b 报了发票 二 多音字引起歧义 会计背着李经理去银行取钱。 . 三 指代交代不明而产生歧义 1

2、用茎粗 1 厘米左右，34 片叶，3040 厘米高，没有病虫害的秧苗。 5、加强栽培管理。 定植后到立秋前为缓苗越夏期。 处于半休眠状态，应加强中耕保墒，促进根系发育，土壤不干旱最好不浇水，立秋后到白露前，植株进入发叶盛期，约在 8 月下旬至 9 月下旬要加强肥水管理，亩施 15 公斤尿素，追肥后要及时埋土、培土、灌水，白露后进入葱白生长期，施肥以速效氮肥为主，浇水应勤浇，重浇

出部分法院不予支持。 其三，稳妥出借，及时追偿。 手中余款在没有更好的投资选择时再考虑出借，且一定要慎重，对于自己不了解的借款人，一定要在查明对方财产状况的情况下再借款，并要求借款人尽可能提供财产担保，对担保抵押的物品需要办理物权登记的，一定要及时办理物权登记。 因为法院近期审理的案件中有很多出借人与借款人之间并不相识，且借款人提供的担保财产有的不是借款人的、有的已经多次担保。 对于民间借贷

兴趣，使部分幼儿对学习产生不同程度的害怕乃至恐惧，导致一些孩子还没有上小学就出现畏学、厌学情绪。 幼儿期的这种不良心理还有可能会造成其一生厌学的创伤。 学前教育“小学化”是“重复型教育”，容易造成儿童的不良学习态度、习惯和后果。 孩子越小其动力定型越容易建立，幼儿园应通过训练，使幼儿从小养成良好的行为方式和生活习惯，使其终身受益。 “小学化” 重知识传授，重各种技能训练

质激素、 α肾上腺素能受体激动剂。 （ 6）查找原发和继发于器质性疾病的自主神经功能不全，予以相应治疗。 17  是最常见的晕厥。 包括 （一）神经介导性晕厥（亦称普通晕厥、血管抑 制性、或神经心脏性晕厥）。 （二）颈动脉窦过敏综合征。 （三）情境性晕厥（由咳嗽、喷嚏、吞咽、排便、 餐后、排尿等反射所致晕厥）。 三、反射介导性晕厥 18 （一）血管迷走性晕厥  多发生在青少年期，反复发作

居住环境、城市管理水平要求的不断提高；随着城镇人口不断增加，违法当事人数量不断增加，城管执法应当积极引入疏导、服务、教育为主要方式的精细化管理模式。 （二）建立诚信档案，提高个人遵纪守法自觉程度 目前，当事人违反城市管理法规的行为，仅仅以接受教育或行政处罚为主，而未将个人违法违规行为有效地记录在诚信档案之中。 因此，要加快建立诚信档案评价系统，对于违法行为个人拒不整改的，纳入诚信体系