变了样
人教版美术二下变了样教学设计
、建筑风格、风土民情、人们的穿着等。 体会就青岛典型的受殖民统治特色。 各组讨论总结、派代表发言。 教师放课件：建国、改革开放以来，青岛日新月异的变化，新城区的开发，城市建设日新月异…… 出 示课题：变了样。 请学生通过对比说说青岛的变化，引导学生了解家乡发展，培养学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情，在讨论中初步形成创作构思。 活动二： 通过实物投影欣赏表现青岛变化的绘画、雕塑
、建筑风格、风土民情、人们的穿着等。 体会就青岛典型的受殖民统治特色。 各组讨论总结、派代表发言。 教师放课件：建国、改革开放以来，青岛日新月异的变化，新城区的开发，城市建设日新月异…… 出 示课题：变了样。 请学生通过对比说说青岛的变化，引导学生了解家乡发展，培养学生热爱家乡，热爱祖国的思想感情，在讨论中初步形成创作构思。 活动二： 通过实物投影欣赏表现青岛变化的绘画、雕塑