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释的部分。 括号里话是用来注释前文的，因此判断其使用是否恰当，要看括号的文字是否用来注释前面的内容。 此句括号里的文字 “ 汇款单附言栏内注明所购的书名、册数 ” 不是注解 “ 详细地址 ” 的，这里不应该使用括号，可以把括号删去，在 “ 地址 ”后面写上逗号。 • 例 11：证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。 （ 1995年全国高考题）
涛进了中专，我在百货公司当营业员：我们都有美好的前途。 ，在外国间谍谢尔丘克被逐的同时，不速之客彼得洛夫出现。 形象地表明：敌人亡我之心不死，斗争仍在继续，从而丰富了影片的思想内容。 从四种答案中选出正确的一组 [ ] 如果想对中国古代史有一个初步的了解，可以参阅 ① 四库全书简明目录 ② 一九五七年古典文学出版社出版了铅印本 ③ 此目录包括经、史、子、集 ④ 书目答 问补正 ⑤ 清代张之洞撰
这个故事讲得真实，动人。 D、有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，这时中间就不必加顿号。 例如： 这是风马牛不相及的事。 ⑷ 、冒号（：） A、用在书信、发言稿开头的称呼后面，有引起他人注意的意思；用在‚ 某某说 ‛ 之后，表示下面是引用的话。 B、用在总括后面的话，表示后面分项说明或表示冒号前面的话引起后面的话。 例如： 纺线有几种姿势：可以坐着矮板纺
，还是那么凝重。 侵略者的诺言 ， 骗不了人；他们的武力 ，吓不倒人。 分号在复句中使用时注意以下两点 1. 在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。 张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 2. 在某些转折复句“但”前边可用分号。 我国年满十八岁的公民，不分民族、种族、性别、财产，都有选举权与被选举权；但是依法被剥夺政治权利者除外。 （用“
是他“下海”了。 ，足以傅采，足以长才；其怡情也，最见于幽居独处之时；其傅采也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 ，种菜更好。 花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏；菜种得好，嫩绿的茎叶，肥硕的块根和果实，却可以食用。 俗话说：“瓜菜半年粮。 ” “六书”：象形、指事、会意、形声、转注、假借 ——和其它文字大不相同之处是有超越时空的特色。 ，它后面句子主要并不是总结上文
用 ，用滥了反而起不到应有的作用。 ② 两个叹词连用，一般只 在后一个叹词后用叹号。 ③ 感叹句、祈使句的谓语前置时，叹号要放 在末尾。 ④ 既有疑问语气又有感叹语气的句子，可以把 问号和叹号 同时用 在一起。 哪个在前，用者视情况而定。 ★★ ⑤除了句子的开头的“唉”、“啊”等感叹词或“各位代表”、 “阿爹”、“大伯”等称呼后用叹号外（也可以用逗号）， 一般都 在 末尾用叹号
而已 ” ，遥想古人的送别也是一种雅人深致。 B、刘勰说的好： “ …… 知其密。 ” 无论繁简，要是拿 “ 无可削 ”“ 不得减 ” 的标准，就都需要提炼。 C、要有意思才有说话。 没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说：那都是没有把话说好。 D、概括地说就是 “ 尊重知识，尊重人才 ” 八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才。 D 下列句子中
2. 宾语是较长的主谓词组，前边用逗号。 3. 句首状语后面可以用逗号。 4. 复句内各分句之间，大多用逗号。 破折号的用法 1. 表解释说明（是正文的一部分） 中国古代的四大发明 ——造纸术、火药、印刷术、指南针，为世界文明作出了卓越的贡献。 2. 表示意思的递进 3. 表示转换话题 ‚ 今天好热啊。 —— 你什么时候去上海。 ‛ 4. 表示意思的转折 5. 表示说话的中断 ‚
ing 10 公 斤 ~ 20 公 斤 连接号的运用 返回 间隔号、着重号、专名号见黑板。 依次填入下面一段话中画线处的标点，恰当的一组是（ ）（1998年高考题） “画人画鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”①这是郭沫若为蒲松龄纪念馆聊斋堂写的对联。 “画人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；“高人一等”，是评价蒲松龄在文学史上的贡献；“入骨三分”
• 拥有一颗无私的爱心，便拥有了一切。 • 你接受比抱怨还要好，对于不可改变的事实，你除了接受以外，没有更好的办法了。 64 (4)冒号 (:) 例如 : ① 必须重申党的纪律 : (一 )个人服从集体； (二 )少数服从多数； (三 )下级服从上级； (四 )全党服从中央。 ②他接着说 :“最近这儿连降暴雨。 妈妈已到北京去了。 ” 冒号起提示下文或总括上文的作用 ,.如果要管几句话或一段话