表面积

多少米。 (6247。 2)178。 h ＝ h : 247。 [ (6247。 2)178。 ] 228 . 263. 14 （ 62 ）先算底面积，再求高 ＝ 1 (m) 学校有一个圆柱形喷水池，池内底面直径为6m，深。 如果在水池里放入一个底面积是 柱形水泥底座，水面升高了 10cm，这个水泥底座的高是多少。 学校有一个圆柱形喷水池，池内底面直径为6m，深。

，需要的铁皮的面积是（） ＋一个底面积 ＋两个底面积 C.（侧面积＋底面积） 2 10 厘米，高是 4 分米，它的侧面积是（）平方厘米。 A. 400 2 倍，高缩小到原来的 ，圆柱的侧面积是（ ）． 2 倍 2 倍 （如下图），宽度为 米，半径 米，求它 向前滚动 2 周，轧路面积应是多少。 2. 大厅里有 8 根圆柱，每根柱子的底面周长是 25． 12 分米，高 7 米

设计意图： 巩固歌曲教学内容，激发学生学习兴趣，发挥学生自主学习能力。 作业设计内容： 改编歌曲内容，提示学生改编歌曲的方法和要求，模仿歌曲的模式，通过自编歌曲内容，描述自己的亲人，朋友，同学喜爱吃的食品和数量。 第 4课时 课题（ part2， 5 revision14 5） 设计意图： 将数字能自如运用到生活中来，巩固 how much… 句型。 设计内容： 1 做 r

切 一个圆柱体木料，底面直径 20厘米，高 30厘米。 削 削成一个最大的圆锥，圆锥的体积是多少立方厘米。 一个圆柱体木料，底面直径 20厘米，高 30厘米。 挖 挖成一个木桶，求它的容积。 如果内外涂油漆，求涂漆的面积是多少。 （桶壁厚忽略不计） 一、 我来当裁判： （ 1）圆柱体的体积与圆锥体的体积比是 3 ∶ 1。 （ ） （ 2）圆柱体的高扩大 2倍，体积就扩大 2倍

给人以启迪，学生对故事兴趣浓厚，但认识事物还比较片面。 因此，教学中要让他们主动阅读故事，把故事与现实生活结合起来，提高学生的思想认识

3 (2).做一只圆柱体的油桶 ,至少要用多少铁皮 ,是求油桶的 ( ) 2 (3).做一只圆柱形铁皮通风管 ,要用多少铁皮是求通风管的 ( ) 积 1 (4)求一段圆柱形的钢条有多少立方米 ,是求它的 ( ) 4 根据算式 ,提出问题。 一个圆柱体 ,底面半径是 8厘米 ,高 25厘米。 (1) 8 8 25 问题 : 这个圆柱的体积是多少 ? (2) 8 2 25 问题 :

圆柱的底面积你会计算吗。 侧面积呢。 圆柱的侧面积 = 底面周长 高 圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。 圆柱的表面积＝侧面积＋两个底面的面积 一顶圆柱形厨师帽，高 28cm，帽顶直径 20cm，做这样一顶帽子需要用多少面料。 （得数保留整十平方厘米。 ） 4 提示：厨师帽只有一个底面。 (1)帽子的侧面积： 20 28=(cm2) (2)帽顶的面积： (20247。

现在有一个食品厂计划用铁皮制作一批底面半径 5厘米，高 10厘米的圆柱形铁盒。 你能不能帮厂长算一算制作一个至少需要多少平方厘米铁皮。 （接口处忽略不计） 实 际 问 题 这是要求圆柱的表面积 . 圆柱的表面积如何计算呢。 圆柱的表面由上、下两个底面和一个侧面组成。 圆柱的表面积＝侧面积＋两个底面的面积 S表 = S侧 + 2S底 底面 底面

1米。 底面半径 3分米，高。 底面周长 ，高 10厘米。 牛刀小试： ①用一张长 8cm、宽 5 cm的长方形纸围成一个圆柱体，这个圆柱体的侧面积是（ ） cm2。 ②一根 10米长的圆柱形排水钢管，量得横截面圆的半径是 ，如果在钢管的表面喷上防锈油漆，喷漆面积是（ ）平方米。 40 4π 现在有一个罐头厂计划用铁皮制作一批底面半径 5厘米，高 10厘米的圆柱形罐头盒。

决问题。 做一个无盖的圆柱形铁皮水桶，底面直径为 4分米，高 5分米。 至少需要多大面积的铁皮。 滨海广场的一个圆柱形喷水池， 从里面量，水池的底面半径是 5米，池深。 （ 1）、这个水池的占地面积是多少平方米。 （ 2）、要在这个水池的四周和底部抹上水泥，抹水泥的面积是多少。 （ 3）、如果每平方米用水泥 30千克，这个喷水池共用水泥多少千克。 一个圆柱的底面周长是 分米，高是 5分米