表内
想：四 ( )二十四，商是 ( )． 24247。 6＝（ ） 想： ( )六二十四，商是 ( )． 9． 在（ ）里填上 “＞ ”、 “＜ ”或 “=”。 5 （ ） 20247。 5 30247。 6（ ） 6 40（ ） 6 5 12247。 3 （ ） 5 6（ ） 36247。 6 20 （ ） 4 5 二、口算： 4 2＝ 4 3＝ 5 2＝ 8247。 2＝ 12247。 3＝
乘法算式 3 4＝ 12 12个桃，每只小猴分 3个，可以分给几只小猴。 返回 12247。 3＝ 4 二、学习新知 （三）展示算法 乘法口诀 三（四）十二，商是 4。 想： 3和几相乘得 12。 12个桃，每只小猴分 3个，可以分给几只小猴。 返回 12247。 3＝ 4 说一说你的求商方法。 二、学习新知 （四）比较选择 12247。 3＝ 4 12－ 3＝ 9 9－ 3＝ 6 6－ 3＝
六 课件 PPT 典题精讲 课件 PPT 典题精讲 解题思路： 4个苹果是 24,即苹果 4=24,根据乘法口诀“四六二十四”可知苹果=6。 6个五角星是 30,即五角星 6=30,根据乘法口诀“五六三十”可知五角星 =5。 课件 PPT 典题精讲 正确解答： 6 5 课件 PPT 典题精讲 6辆小汽车有多少个轮子。 课件 PPT 典题精讲 解题思路： 一辆小汽车有 4个轮子
学会了哪些知识。 哪些地方你最喜欢，印象最深。 回顾 2— 6 的乘法口诀 用乘法解决问题 生活中哪里用到过乘法呢。 二、梳理、沟通 看 ppt 课件。 （ 1） 一共有几个五角星 表示（ 3）个（ 4）相加 加法算式： 4+4+4=12 乘法算式： 43=12 或者 34=12 口诀：三四十二 （ 2）乘法口诀
2 5。 计算时想口诀“二五一十”求出积。 同样的方法 ,求 3只手有几个手指 ,就是求 3个 5是多少 ,应该用乘法计算 ,列式为 5 3或 3 5。 计算时想口诀“三五十五”求出积。 要求 5只手有几个手指 ,就是求 5个 5是多少 ,应该用乘法计算 ,列式为 5 5。 计算时想口诀“五五二十五”求出积。 课件 PPT 典题精讲 正确解答： 一只手有 5个手指。 2只手有 (10)个手指，
47。 9＝ 完成下面乘法口诀．并说出乘法算式和除法算式 • 二五（ ） 三七（ ） 一三（ ） • 五六（ ） （ ）十八 三五（ ） （ ）六十三 四八（ ） 六六（ ） • （ 1）被除数是 24，除数是 6，商是多少。 • （ 2）把 12平均分成 3份， 每份是多少。 （ 3） 20里面有几个 5。 • • （ 4）除数是 2，被除数是 10，商是几。 •
5＝ 36247。 9＝ 完成下面乘法口诀．并说出乘法算式和除法算式 • 二五（ ） 三七（ ） 一三（ ） • 五六（ ） （ ）十八 三五（ ） （ ）六十三 四八（ ） 六六（ ） • （ 1）被除数是 24，除数是 6，商是多少。 • （ 2）把 12平均分成 3份， 每份是多少。 （ 3） 20里面有几个 5。 • • （ 4）除数是 2，被除数是 10，商是几。 •
采蘑菇 8 9 7 9 3 9 9 5 6 9 4 9 9 9 3元 6元 4元 8元 （ 1） 9本 多少钱。 （ 2） 9个 多少钱。 6 9＝ 54（元） 9 8＝ 72（元） 你还能提出其它的数学问题吗。 列式计算： （ 1） 5个 9相加是多少。 （ 3） 9的 4倍是多少。 （ 2） 5的 9倍是多少。 （ 4） 8的 9倍是多少
相邻两句口诀都相差（ ）。 第二列口诀的第一个数字都是（ ），相邻两句口诀都相差（ ）。 第三列口诀的第一个数字都是（ ），相邻两句口诀都相差（ ）。 第四列口诀的第一个数字都是（ ），相邻两句口诀都相差（ ）。 第五列口诀的第一个数字都是（ ），相邻两句口诀都相差（ ）。 第六列口诀的第一个数字都是（ ），相邻两句口诀都相差（ ）。 １ ２ ３ ４ ５ ６ 432１65五五二十五 四五二十
一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一三得三 二三得六 三三得九 一二得二 二二得四 一一得一 让我们一起竖着背一背 6 7= 9 4= 39+8= 9 9= 54+6= 23－ 7= 3 7= 4 8= 5 6= 7 9= 8 3= 43+20= 7 5