并联
偏电压 Ug： ： G 电流计 (表头 ) ： 测量微小电流和电压 0 1 2 3 mA 例 G，内阻 Rg=30Ω，满偏电流 Ig=1 把它改装为量程 0～ A的电流表，要并联多大的电阻。 改装后的电流表内阻多大。 电流表 在表头上 并 联 一个阻值 较小 的电阻 R并 = RA= A U I IR R= 若 I =nIg (n为放大倍数 ) G I Ig Rg R IIg 则 R=
两灯串联部分两端的总电压 U / V 电源两端的电压 U39。 / V 一、探究串联电路电压的规律 记录数据 分析数据得出结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 结 论 一、探究串联电路电压的规律 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的。 2．与并联电路中的电流关系一样吗。 3．与串联电路中的电压关系一样吗。 二、探究并联电路电压的规律
装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡 家庭中的电灯、电视机等 教室里的日光灯 节日小彩灯的连接 课堂练习 P109,1 测评反馈 练习课 书 P109110 1~5 动手动脑学物理： 1. 如果电路中有两个用电器 ,下列说法中正确的是 :[ ] A. 闭合开关 S后 ,亮灯同时亮的一定是串联 . B. 闭合开关 S后 ,亮灯同时亮的一定是并联 . C. 闭合开关 S后
第二次测量 (3)、分析实验数据得出并联电路电压的规律是： 教师引导，学生自我小结 串联电路电压的规律是： 并联电路电压的规律是： 课堂练习： 1．串联电池组的电压是各节电池的电压的 ，小明的一玩具电动火车要9V 的电压才能起动，他要买 节干电池并将它们 联使用才行。 2．四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两端电压为 ，则该电源电压约为
两灯串联部分两端的总电压 U / V 电源两端的电压 U39。 / V 一、探究串联电路电压的规律 记录数据 分析数据得出结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 结 论 一、探究串联电路电压的规律 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的。 2．与并联电路中的电流关系一样吗。 3．与串联电路中的电压关系一样吗。 二、探究并联电路电压的规律
B C 猜想： 流过 A、 B、 C各点的电流大小可能存在什么关系。 实验 2：并联电路的电流规律 1．设计实验电路； 2．根据电路图连接电路； 3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。 L2 L1 实验步骤： 实验结论： 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点
• 公式： U=nU0（ U0为每盏灯两端的电压） 练习：如下图所示，电压表示数为 9V,灯 L1两端电压为 3V则电源总电压为_____。 C A、 6V B、 9V C、 12V D、 3V 二、 并联电路 电压规律 S L1 L2 问题：各支路电压与电路两端的总电压有何关系。 设计实验画出电路图 测 L1电压 U1记入表格中 测 L2电压 U2记入表格中 测总电压 U3记入表格中 进行实验
B C 猜想： 流过 A、 B、 C各点的电流大小可能存在什么关系。 实验 2：并联电路的电流规律 1．设计实验电路； 2．根据电路图连接电路； 3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。 L2 L1 实验步骤： 实验结论： 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点
两灯串联部分两端的总电压 U / V 电源两端的电压 U39。 / V 一、探究串联电路电压的规律 记录数据 分析数据得出结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 结 论 一、探究串联电路电压的规律 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的。 2．与并联电路中的电流关系一样吗。 3．与串联电路中的电压关系一样吗。 二、探究并联电路电压的规律
你日常生活中见到哪些电路属于串联电路 ? 教室里的灯能用串联的方法吗 ? 并联电路的特点 并联电路的特点： ①电流有两条 (或多条 )路径； ②各元件可以独立工作； ③干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路．