兵马俑
蒋文清秦始皇兵马俑ppt
言材料，感受中华民族悠久灿烂的民族文化和人民无穷无尽的智慧，激发民族自豪感。 教学策略 本课主要采用圈划词句、品读感悟的教学策略，引导学生深入理解课文内容，掌握阅读的方法。 同时开展读写结合，加强语言实践活动，使学生对语言的积累由输入到输出，从而提高学生运用语言的能力。 教学过程 二 导入新课 案例 1： 秦陵兵马俑挖掘
秦始皇陵兵马俑
大，神态严肃，好像一场大战就在眼前。 骑兵俑 这是骑兵俑，他们骑在马上，。