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2 1 0 4 商 品 基 本 信 息D 2 1 0 3 商 品 基 本 信 息D 2 1 1 0 购 买 商 品 基 本 信 息D 2 1 0 8 购 买 商 品 基 本 信 息D 2 1 0 9 订 单 基 本 信 息D 2 1 2 0 商 品 基 本 信 息D 2 1 1 2 用 户 基 本 信 息D 2 1 1 3 用 户 基 本 信 息D 2 1 1 4 用 户 基 本 信 息D 2
注意 : ,其电压影响忽略不计 . :生产商给玩具指定的输入功率 . :生产商给玩具指定的电流量 . 注意 :若未给玩具指定电流 ,则本标准所用额定电流是指在额定电压下正常运作时所测得 的电流 . :考虑到儿 童 的正常行为 ,当玩具与建议电源连接以设计的或可 以预见方式玩耍时的状态 . :沿绝缘材料表面测量得出的两个通电部件或一个通电部件与 玩具可接触表面之间的最短路径 .
人员 可以对自身信息,和 老 师信息进行管理。 老 师 进入操作主界面后可以对自身信息,班的信息,学员信息,展览中心信息,课件信息进行管理操作。 学员进入操作主界面 后可以管理自身信息,同时还可以查看展览中心信息,课件信息。 登陆系统 管理员登录 教师登录 学生登录 信息管理 教师管理 信息管理 班级管理 学生管理 展览管理 课件管理 信息管理 展览查看 课件查看 内容管理 实景管理 视频管理
ed work hardware environment cases with the telephone work, leased equipment. Information own management. C/S stronger than the scope of general operating systems and browsers as long as there is on