部编版
1．我手上起了一个大水泡 ( )。 2．那水只是小猴子的一泡 ( )尿。 三、比一比，组词语。 (12 分 ) 四、按要求写词语。 (8 分 ) 形容生气的： ____________ ____________ 形容高兴的： ____________ ____________ 五、反义词，连一连。 (8 分 ) 六、填量词。 (6 分 ) 一 ( )草坪 一 ( )野花 一 ( )天空 一 (
)。 厨 (ch)用音序查字法先查音序 ( )，再 查音节 ( )。 漂 (pi224。 o)用音序查字法先查音序 ( )，再查音节 ( )。 踪 (zōng)用音序查字法先查音序 ( )，再查音节 ( )。 ( )( )乘舟将欲 ( )，忽闻岸 ( )踏歌 ( )。 ( )( )潭水深 ( )( )，不及汪伦 ( )( )( )。 1 ( )( )( )( )( )，疑是 ( )( )霜。 举
，骄阳似火，海南岛的椰 (yē )树一点也不怕热，海风一吹，椰树沙沙作响，好像在欢迎远方的客人。 秋天，一阵凉爽的秋风吹来，骏马迎着秋风在草原上奔跑。 冬天，在我国的青藏高原，则有着另一番风景，耐寒的动物 —— 牦牛在冰天雪地中悠然自得地散步。 祖国的四季美景不同，天南地北，风格各异。 我爱这壮丽如画的祖国山河。 1．全文共有 ____句话，第一句话起 __________的作用。 (2 分 )
加一加：的 船 闪 星 里 看图形识记：两 头 数笔画：见 在 5．玩游戏认读生字、 词语。 (1)带拼音认读，读准字音。 “月儿、船儿”的“儿”要读轻声，“在”是平舌音。 “闪、船”读翘舌音。 (2)给生字扩词。 (3)在老师的带领下，玩摘星星的识字游戏。 6．先自己试读课文，再汇报读，最后集体读。 5．一字组多词。 设计意图：提出自学要求，帮助学生掌握学习 方法 ，培养自主学习的意识
226。 nɡ zh226。 nɡ sh236。 zh226。 nɡ z224。 i b z224。 i h238。 u l225。 i h238。 u tiān hǎo xīn hǎo r227。 n xiǎo wǒ zhǎnɡ d224。 zh226。 nɡ bǐ bǐ bǐ xi224。 bɑ ch225。 nɡ ch239。 nɡ 一年级看拼音写 词语练习 （三） 3 bǎ shǒu
出 — 缩进 茁壮 — 瘦弱 笔直 — 弯曲 满意 — 不满 弯弯 — 笔直 温暖 — 寒冷 特别 — 一般 柔软 — 坚硬 美丽 — 丑陋 松开 — 抓住 繁荣 — 萧条 美 — 丑 奋发 — 消沉 漂亮 — 丑陋 珍贵 — 普通 喜欢 — 讨厌 容易 — 困难 遮蔽 — 暴露 快乐 — 痛苦 喜欢 — 讨厌 凶狠 — 善良 赞赏 — 批评 小心 — 粗心 昏头昏脑 — 精神抖擞 焦急 —
， ‚寻 ‛是前鼻音， ‚冲、荡、杏 ‛是后鼻音，读好轻声 ‚姑娘 ‛。 出示： tu ō di224。 o mi225。 n ǎo h224。 i xiū zhē yǎn t224。 n t239。 u d249。 juān 脱． 掉 棉 袄． 害 羞． 遮． 掩探．． 头 杜． 鹃． ch 249。 d224。 o jiě d238。 n ɡ n226。 n y225。 yīn f fēn
的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。 过了那林，船便弯进了 叉港，于是赵庄便真在眼前了。 ②段写了看戏途中的景物，请摘出相关的句子。 （ 4 分） 所见： __________________________________________________________ 所闻： __________________________________________________________
7。 m224。 n 目空一切 m249。 kōng yī qi232。 偷偷摸摸 tōu tōu mō mō 时间的脚印 掸 dǎn 踪迹 zōng j236。 装置 zhuāng zh236。 烘烤 hōng kǎo 腐蚀 fǔ sh237。 沙砾 shā l236。 山麓 shān l249。 沟壑 gōu h232。 龟裂 jūn li232。 帷幕 w233。 i m249。 海枯石烂
飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 开我东阁门，坐我西阁床。 脱我战时袍，著我旧时裳。 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊惶。 同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔