部编本

评点式旁批 提问式旁批 拓展式旁批 • 回忆鲁迅先生 5 9 1 • 土地的誓言 0 4 • 台 阶 6 4 • 最苦与最乐 1 4 • 一颗小桃树 1 4 • 外国诗两首 0 0 • 带上她的 眼睛 4 3 五、自读课文应该怎么教。 • 一、教什么 ——确定教学内容 • 结合单元教学目标和课文内容（自读提示、旁批）确定 • 二、怎么教 ——教学环节的设计 • 教学方法的选择 •

有 一 个 圆 形 的 底 座 ， 底 座 上 有 一 根 短 短 的 管 ， 管 子 里 插 着 几 根 鸡 毛。 鸡 毛 有 红 色 的 ， 有 绿 色 的 ， 有 黄 色 的 … … 非 常 好 看。 我 常 常 和 伙 伴 一 起 踢 毽 子 ， 我 会 单 脚 踢， 还 会 双 脚 轮 流 踢 ， 能 一 口 气 踢 十 几 个 呢。 伙 伴 们 都 为 我 叫 好。 玩具是什么样子的

韵母，在丰富多样的学习活动中学会准确拼读音节。 教学目标： 1. 正确认读ɑ i、 ei 等 9 个复韵母，ɑ n、 en 等 5 个前鼻韵母，ɑ nɡ、 enɡ 等4 个后鼻韵母， ye、 yue 等 6 个整体认读音节；掌握两拼音节和三拼音节的拼读方法，正确拼读声母和复韵母组成的音节。 2. 在四线格中正确书写 5 个音节词。 3. 认识“ 妹、奶 ” 等 16 个生字。 会拼读“ m226

正确、姿势规范。 正确认读 9 个生字。 借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课文，尽量做到有感情。 感悟民歌内容。 能力目标： 多种形式，熟读诗歌；大胆对文本内容提出质疑，多方互动，解决问题，深入感悟诗歌内容；形式多样，感情诵读，赞美江南的美景，共享采莲人的快乐；亲身实践，亲自分合作探究。 情感目标 了解江南，激发孩子们热爱江南、热爱大自然、热爱生活、热爱劳动的积极情感。 2

程 (1)请 3 组同学到讲台上来做采花游戏。 (2)请做游戏的同学说一说自己是怎样记住这朵花的名字的。 (3)帮花找朋友。 找到朋友后用它说一句话， 比一比哪个小组最好。 五、总结全文，陶冶情感 1．鼓励学生质疑：还有哪些不明白的问题。 2． 小结： 大自然是美丽的，太空中还有许许多多的奥秘。 现在，我们中国也有人登上了太空，我们小朋友多学知识，掌握本领，将来也可以到太空遨游、旅行