步步高

1、气体(限时：30 分钟)一、选择题1如图 1 所示，一汽缸竖直倒放，汽缸内有一质量不可忽略的活塞， 将一定质量的理想气体封在汽缸内，活塞与汽缸壁无摩擦，气体处于平衡状态，现保持温 度不变把汽缸稍微倾斜一点，在达到平衡后与原来相比，则()A气体的压强变大B气体的压强变小C气体的体积变大D气体的体积变小2(2009宁夏34(1)带有活塞的汽缸内封闭一定量的理想气体气体开始处于状态 a

1、学案 2 匀变速直线运动的规律一、概念规律题组1在公式 vv 0 xv 0t 涉及的五个物理量，除 t 是标量外，其他四个量12v、v 0、a、x 都是矢量，在直线运动中四个矢量的方向都在一条直线中，当取其中一个量的方向为正方向时，其他三个量的方向与此相同的取正值，与此相反的取负值，若取速度 下说法正确的是()A匀加速直线运动中 a 取负值B匀加速直线运动中 a 取正值C匀减速直线运动中 a

1、学案 23 机械能守恒定律及其应用一、概念规律题组1在下列几个实例中，机械能守恒的是()A在平衡力作用下运动的物体B物体沿光滑圆弧曲面自由下滑C在粗糙斜面上下滑的物体，下滑过程中受到沿斜面向下的拉力，拉力大小大于滑动摩擦力D如图 1 所示，在光滑水平面上压缩弹簧过程中的小球图 12当重力对物体做正功时，物体的()A重力势能一定增加，动能一定减小B重力势能一定减小

1、考点内容 要求 考纲解读参考系、质点 度和加速度 匀变速直线运动及其公式、图象 实验：律是本章的重点，匀变速直线运动规律的应用及 vt 图象是本章的难点2注意本章内容与生活实例的结合，通过对这些实例的分析、物理情景的构建、物理过程的认识，建立起物理模型，再运用相应的规律处理实际问题3本章规律较多，同一试题往往可以从不同角度分析，得到正确答案，多练习一题多解，考点要求中罗马数字、的含义如下

1、单元小结练运动学规律的解题技巧练一、单项选择题1在公式 vv 0 xv 0t 涉及的五个物理量，除 t 是标量外，其他四个量12v、v 0、a、x 都是矢量，在直线运动中四个矢量的方向都在一条直线中，当取其中一个量的方向为正方向时，其他三个量的方向与此相同的取正值，与此相反的取负值，若取速度 下说法正确的是()A匀加速直线运动中 a 取负值B匀加速直线运动中 a 取正值C匀减速直线运动中 a

1、第 4 讲功能关系能量转化和守恒定律1如图 1 所示，物体 A 的质量为 m，置于水平地面上，A 的上端连一轻弹簧，原长为 L，劲度系数为 缓慢地竖直向上提起，使 B 点上移距离为 L，此时物体 A 也已经离开地面，则下列说法中正确的是()图 1A提弹簧的力对系统做功为 体 A 的重力势能增加 统增加的机械能小于 上说法都不正确解析由于将弹簧上端 B 缓慢地竖直向上提起

1、第 3 讲机械能守恒定律及其应用1将质量为 100 物体从地面提升到 10 m 高处，在这个过程中，下列说法中正确的是(取 g10 m/s 2)()A重力做正功，重力势能增加 04 力做正功，重力势能减少 04 力做负功，重力势能增加 04 力做负功，重力势能减少 04 2如图 1 所示，a、b 两物块质量分别为 m、2m，用不计质量的细绳相连接，悬挂在定滑轮的两侧

1、第 2 讲动能和动能定理及其应用1质量不等，但有相同动能的两个物体，在动摩擦因数相同的水平地面上滑行，直至停止，则() A质量大的物体滑行的距离大B质量小的物体滑行的距离大C它们滑行的距离一样大D它们克服摩擦力所做的功一样多解析由动能定理可得F E k，即 k，由于 动能相同动摩擦因数相同，故质量小的滑行距离大，它们克服摩擦力所做的功都等于 个 25 小孩从高度为 3.0 m

1、学案 20 万有引力定律及其应用一、概念规律题组1对于质量分别为 两个物体间的万有引力的表达式 FG ，下列说法)A公式中的 G 是引力常量，它不是由实验得出的，而是人为规定的B当两物体间的距离 r 趋于零时，万有引力趋于无穷大Cm 1 和 受引力大小总是相等的D两个物体间的引力总是大小相等、方向相反的，是一对平衡力2已知万有引力常量为 G，现在给出下列各组数据，不可以计算出地球质量的是(

1、学案 17 平抛运动一、概念规律题组1关于平抛运动的说法正确的是()A平抛运动是匀变速曲线运动B平抛物体在 t 时刻速度的方向与 t 时间内位移的方向相同C平抛物体在空中运动的时间随初速度增大而增大D若平抛物体运动的时间足够长，则速度方向将会竖直向下2关于物体的平抛运动，下列说法正确的是()A由于物体受力的大小和方向不变，因此平抛运动是匀变速运动B由于物体速度的方向不断变化