测量

② 使用 更精密 的测量工具 误差不是错误： 减小误差的办法： A、校准测量工具 B、改进测量方法 C、选用精度高的测量工具 D、多次测量取平均值 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。 错误是不应该发生的，是可以避免的 二 、时间的测量 1. 时间的国际单位 （ 1） 国 际单位是秒，符号是 s。 （ 2）常用的时间单位还有：小时 (h)，分(min)。

1： 将上述两灯串联接在 220 V电路中，比较两灯的亮度。 比较两盏灯的亮度，应比较它们的 实际功率 ，实际功率大的灯泡亮。 1． 利用如图所示的器材，测量小灯泡的电功率。 （ 1） 在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最 ___，即滑片应位于 ____端（填 “ 左或右 ” ）。 大 左 练一练 （ 2） 闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数

面每个式子的含义。  老师家上个月用水 a吨，这个月比上个月节约用水 b吨， a－ b表示什么。 ２ 说说下面每个式子的含义。  学校买来９个足球，每个 a元，又买来 b个篮球，每个２５元。 ９ a表示什么。 25b表示什么。 9a+25b表示什么。 ２  一列火车每小时行６０千米，从甲站到乙站行了４．５小时．甲、乙两站

接线柱连接是否正确。 量程选择是否适当。 灯泡两端的电压 (v) 通过灯丝的电流 (A) 灯泡的电功率 (w) 发光程度 3v 结 论 U实 =U额 , P实 P额 U实 U额 , P实 P额 U实 U额 , P实 P额 不同电压下，小灯泡的实际功率 ，实际电压越大，小灯泡实际功率。 = 不同 越大 实验中最可能出现错误的是哪几个环节 在哪方面容易出现较大的误差 在实验的设计、操作和分析过程中

： 用电器正常工作所需要的电压。 ： 在额定电压下， 用电器正常工作所消耗的功率。 ： 用电器在实际工作中的电压。 ： 在实际电压下， 用电器工作所消耗的功率。 参考上一章“测量小灯泡的电阻”，现有一小灯泡名牌上的数字模糊不清“ ? ”你能设计一个方法测出小灯泡的电功率吗。 怎样计算。 除此之外你还有其他方法吗。 想想议议 创设情境 大胆猜想 设计实验 进行实验 分析论证 创设情境 大胆猜想

1）用调节好的天平测量石块的质量 m； （ 2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积 V1； （ 3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度 V2； （ 4）根据公式 计算石块的密度。 mρ V四、测量固体的密度 3. 实验记录表格： 石块的质 量 m/g 水的体 积 V1/cm3 石块和水的总体积 V2/cm3 石块的体 积 V石 /cm3 石块的密 度 ρ/kgm3 四

如何才能减小误差。 误差和错误有何区别。 三 练习反馈 （一） 填空题 国际单位制中，长度的主单位是 _____,测量长度的基本工具是 能达到的准确程度是由 ______决定的，测量结果是由 ______和 _______组成。 写出下列长度单位对应的符号 米（ ）千米（ ）分米 （ ）厘米（ ）毫米（ ）微米（ ）纳米（ ） 完成下列单位换算 =_____m=______cm=_______

物理学家、天文学家和自然哲学家。 他在科学上最大的贡献是创建了微积分和经典力学。 人们为了纪念他，就把他的名字“牛顿”作为力的单位。 科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，

作 小灯泡两端的电压 电压U/V 电流I/A 电功率P/w 小灯泡 亮度 等于额定电压 高于额定电压 3 低于额定电压 小灯泡的额定电压： V 分 析 论 证 交流展示 1. 把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较 ,它们是否一定相等。 2. 在不同的实际功率下 ,灯泡的亮度一样吗 ? 3. 你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的。 交流展示 小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。 结 论

电功率 P/W 1 2 3 小灯泡的额定电压是 _______V。 实验数据 U实 = U额 P实 =P额 灯正常发光 U实 ＜ U额 P实 P额 灯比正常发光 _____ U实 ＞ U额 P实 P额 灯比正常发光 _____ 灯有可能被 ______ ＜＞ 暗 亮 烧毁 根据实验结果回答问题： 甲灯标有 “ PZ 220 V 40 W” ，乙灯标有 “ PZ 220 V 100 W”