测量

天中最大的太阳高度，由此推测出该地的经度。 ：已知路灯杆高 15米，测得当时当地杆影 ，由三角函数可求出此时太阳高度约为 56176。 ：由手机定位可知，当地地理坐标为（ 33176。 36′ N， 113176。 20′ E），故 当地正午时，北京时间 为 1

自主学习 运动过程中的运动快慢 2. 在“龟兔赛跑”这个故事中，说乌龟胜了兔子，是指乌龟 的 速度快；而在它们比赛开始时，又说兔子跑得真快，是指兔子 ____ 速度快。 ，前 10min 走了 3km，停止 5min 后，又以240m/min 的速度运动了 5min 求。 （ 1） 前 10min 的平均速度。 (2)整个路程的平均速度 合作探究 测量物体的平均速度 : 1. 实验原理；。

率，并记录在表格中。 [注意事项 ] 实验数据 ： 实验结论 ： 交流与 分析 ： 请记录下实验过程中遇到的故障 及解决办法、对实验的改进意见、实验中需要注意的问题 等

） 方法集合 o A o GA A B GB B GB L2 L1 L1 分析： 杠杆第一次平衡时 ）（ 121  LGLG BA杠杆第二次平衡时 ）（）（ 浮 221  LGLFG BA22)2()1(LLFGGAA 浮可得：式式22AAAAgVgVLLgV A  水22LLAA 水表达式： 水222LLLA 用刻度尺测出 L2

中，需要给计算机输入必要的数据，如插值等高距、光滑的拟会步距等。 必要时需对插值模型进行修改，其余的工作都 由计算机自动完成。 数据计算还包括对房屋类呈直角拐弯的地物进行误差调整，消除非直角化误差等。 经过数据处理后，可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。 要想得到一幅规范的地形图，还要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、编辑、整理；还需要加上汉字注记、高程注记，并填充各种面状地物符号

你认为测量定值电阻时 ，怎样 减小实验误差。 ② 在本实验中进行多次实验和 “ 探究电流与电阻电压关系 ” 时的多次实验目的是否相同。 如果不同，请你分别说出这两次实验中多次实验的目的分别是什么。 ③ 将上述实验中的定值电阻换成灯泡，用同样方法测定小灯泡的电阻。 多测几组数据， 发现用这几次实验数据计算出的电阻，差别较大， 你如何解释。 三、课堂检测 电阻实验的原理是

3．测量过程中不要改变斜面的坡度。 （同组的两名同学分别完成一次，并对比。 S2 实验记录表格 ：（记录结果要有单位） 路 程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 实验进行中 …… 实验结论与分析： 路程 运动时间 平均速度 s1= t1= v1= s2= t2= v2= 1． 你的数

R/Ω 1 2 3 我来做。 次数 电压 U/v 电流 I/A 电阻 R/Ω 电阻平均值R/Ω 1 2 3 电阻是导体本身的一种性质，和导体中的 电流及导体两端的 电压 无关 多次测量的目的 ： 求平均值减小误差 分析 论证 注 意 我行吗。 我要练 ：将一根阻值为 12Ω的电阻线接入电路中，当通过其电流为 ，其电阻为 ___Ω,当通过其电流为 1A，其电阻为 ___Ω,当通过其电流为 0A

出示问题 连接本电路应注意什么。 （ 1）电源电压应高于小灯泡 的额定电压。 （ 2）开关应处于打开状态。 （ 3）滑动变阻器在开关闭合时， 应处于阻值最大位置。 （ 4）电压表、电流表的正负接线柱 的接法、量程的选择要正确。 实验表格 实验次序 U(V) I(A) P(W)

1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是 ，求平均值 ，求平均值 10个 1角硬币的厚度，求平均值 10个 1角硬币叠加起来的总厚度，再除以 10，求得一个 1角硬币的 厚度 体的长度时，下列要求错误的是 ，刻度尺不能歪斜 ，必须从刻度尺的零刻度线处量起 ，视线应与尺面垂直 ，必须在数字后面写上单位 cm m cm m 三、实验与作图题 30圈