测评

3、使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品7养成健康的生活习惯，创建健康的生活环境，预防疾病，拥有健康。 目前，中国艾滋病病毒感染者约 84 万人，调查艾滋病感染者发现，患者中血液传播、性接触传播、_母婴传播_三种传播途径都存在。 82013 年 3 月

2、现象B 除去粗盐中的难溶性杂质 将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发C 除去 的 温加热到固体质量不变g、u 金属的活动性顺序将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中【解析】 硫酸钾能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀，硝酸钠不能与硝酸钡反应，能鉴别出来；除去粗盐中难溶性杂质的方法是溶解、过滤；碳酸钙高温加热会分解生成氧化钙和二氧化碳；将两根光亮的镁条分别伸入硫酸铜溶液和硝酸银溶液中

2、片段C有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象D无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象4化石采集队在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。 记录清单如下：甲地层(恐龙蛋、始祖鸟、龟)；乙地层(马、象牙、犀牛)；丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。 这些地层按地质年代由远到近排列应是 (A )A丙、甲、乙 B乙、甲、丙C甲、乙、丙 D乙、丙、甲5科学知识广泛应用于生产和生活

3、为2 价，所以 6 价；氧化物由两种元素组成，而 除了 O 元素外，还有 K 和 属于氧化物；相对分子质量为 122611646；C 2分子式为 、H、O 的原子个数比为 261。 52015 福州 如图 164 所示为某物质的分子模型，下列关于该物质说法正确的是 (B)图 164A属于有机物B化学式为 元素和氢元素的质量比为 31D氢元素的质量分数1/17100%解析】 该物质不含有碳元素

2、猜想与假设经了解得知，这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。 由此猜测：可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。 理论分析 为了确定该溶液，他们首先进行了分析：(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是_氯化钠(或 _溶液。 (2)乙同学提出，碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能，他的依据是_碳酸氢钠和硝酸钠的化学式中钠的原子个数为 1，而标签中为

2、，说明毒品分子在不断运动；5精和 5混合后体积小于 10因为分子之间有空隙，并不是因为分子变小了；不同种酸的化学性质有所不同，与酸电离生成的阴离子，即酸根离子不同有关，当然酸也有一些相似的性质，因为它们的水溶液中都有 H。 3在科学实验中，往往对物理量进行多次测量，有的是为了提高精度，有的是为了寻找规律。 下列四个实验中，通过多次测量提高精度的是

4、富的营养物质的是_子叶_(填序号和名称)。 (3)是指_种皮 _，起的作用是_保护胚_。 (4)包括_胚芽、胚轴、胚根、子叶_(填名称)。 72015 资阳在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量( 各 100 粒) 的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。 数日后记录种子萌发情况如下表。 装置 甲 乙 丙 丁温度 23光照情况 日光下 黑暗中棉花干湿状态 潮湿 干燥

3、小。 42015 自贡 如图 2813 是探究影响浮力大小因素的实验。 图 2813(1)由甲、乙两图可知物体在水中受到的浮力是_1_N ，乙图中，若将绳子剪断，物体将_下沉_(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。 (2)由乙、丙两图可知物体所受浮力大小跟浸没的深度_无_ 关(选填“有”或“无”)。 (3)如果要探究物体受到的浮力与物体的重力是否有关，可以选择图丁中的_C、

3、 位置时，人看到亮斑的位置在 Q 点，则( A)AP 点在 S 点的下方，Q 点在 S 点的上方BP 点在 S 点的上方，Q 点在 S 点的下方CP 点在 S 点的上方，Q 点在 S 点的上方DP 点在 S 点的下方，Q 点在 S 点的下方【解析】 如图所示。 光线从水中射向空气中时，折射角大于入射角，解题时折射光路分析是关键。 4如图 2417 所示，有一束入射光线 平面镜反射后沿

4、拉力 F 为 2滑轮是定滑轮C拉力 F 的功率为 物体 A 为参照物，弹簧测力计是静止的【解析】 该滑轮为动滑轮，拉力的大小等于弹簧测力计的示数，绳子自由端的运动速度是 s，A 与弹簧测力计的运动速度不同，相对于物体 A，弹簧测力计是运动的。 拉力的功率等于 2015 长沙 小刚和小明等同学一起做 “探究杠杆的平衡条件”的实验。 (1)小刚将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时