曾海音
第三期主编：曾海音编委：朱亮彭雪娟符小珍
络研修跨时空交流的特性，突破了专家、教研员与教师，教师与教师之间小范围、短时间互动的局限性，使普通教师与异地的同行、专家们一路同行。 专家与教师之间的互动，使一线教师的理论与一线教师的实践相互促进；教师与教师之间的互动，使一线教师之间的经验和优势能得到互补。 网络研修模式中的学习，一改传统的、呆板的传授模式，科学遵循动静结合的原则。 一方面为教师提供高质量的静态资源，另一方面坚持以教师为主体
第5期主编：曾海音编委：朱亮彭雪娟符小珍
经过这短时间的学习，我们硕果累累。 注：以上同学在培训期间，认真学习，积极完成各项作业。