厂房

取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。 安徽鸿路钢结构（集团） 股份 有限公司 第 21 页 共 46 页 21 了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 在亲近与研究学生的过程中

达到的要求见下表 . 项 目 允许偏差 钢板的局 部平面度 t≤ 14 ≤ t14 ≤ 1 注 : 坡口的加工应以机械加工为主 ,以火焰切割为辅 , 坡口加工之后 ,按下列要求检查合格后方可进行拼接 . a) 坡口处母材无裂纹 ,重皮及毛刺等 缺陷 . b) 坡口加工尺寸符合图纸要求 . c) 焊接前应将母材焊口规定范围内的油、漆、垢、锈等清理干净 ,直至发出金属光泽 . 清理范围如下 :

7 A10 A14 A17 A21 接地装置利用建筑物基础钢筋作为接地体， 用地梁 内两根 18的主筋相互焊接作为水平接地 ,通过40*4镀锌扁钢串联形成 “ 七纵二横 ” 等电位网格。 所有接地体按施工图连成可靠接地网，并形成良好电气通路。 记录编号： 共 页 第 页 第 1 层引下线、预留电气 (等电位 )接地端、玻璃幕墙接地等检测 检 测 项 目 实 测 结 果 引 下 线 引下线根数

施工段划分 根据本工程特点，涂焊厂房单列，并按工程现场面面罩情况及业主项目经理 项目技术负责人 工程部 质量部 安全部 预算财务部 材料供应部 构件加工组组长 运输组组长 安装组组长 安装工人 机械设备组组工人 面淋施工组工人 屋面板施工组工人 机械设备组组长 面漆施工组组长 屋面板施工组组长 构件加工组工人 运输工人 8 要求的交工先后顺序，决定按如下图所示顺序组织流水施工： 二 施工进度

技术标部分 第 11 页 共 90 页 b、接地电阻必须经过严格的测试合格后方可投入使用。 c、值班电工， 应按规程要求，定期摇测接地电阻，高于规定时应及时补救。 ⑤ 备用电源 现场备 1 台 75kVA自备发电机组，以备停电时或供电不足时使用。 ⑥ 临时用电防火措施 a、合理配置、整定、更换各种电气保护装置，以便对电路和设备的过载、短路故障进行可靠的保护。 b、施工现场各消防井处

岗前培训，提升技能水平；组织由创业意愿的劳动者参加创业培训，提高创业成功率。 坚持向城镇转移就业、扶持就近就地就业和自主创业三结合，多渠道转移农村劳动力就业。 三是加大基层平台服务力度，促进充分就业。 以保民生、保稳定、促就业为目标，充分发挥基层人力资源和社会保障平台作用，重点针对我县失业人员、新成长劳动力、农村转移劳动力、返乡农民工等就业群体，帮助尽快得到就业援助。

度的钢管，将相邻立杆的对接接头位于不同高度上，使立杆的薄弱截面错开，以免形成薄弱层面，造成支撑体系失稳。 、 扣件的紧固是否符合要求，可使用矩扳手实测，过小则扣件易滑移，过大则会引起扣件的铸铁断裂， 螺栓拧紧扭力矩达到 不能产生破坏。 在主节点处固定横向水平杆，剪刀撑，横向斜撑等用直角扣件、旋转扣件的中心点的相互距离不应大于 150mm。 在安装扣件时，所有扣件的开口必须向外。 、

论你走到学校的哪一处，都是一道亮丽的风景线；还有富有感召力的石膏图像、会说话的文化墙、固定的标语、名人挂像、名人名言，让人置身于浓厚的学习氛围中，催人上进 ，让人奋发；新建的学生宿舍楼、食堂宽敞明亮，大大提高了学生的生活质量；现代化的多媒体教室、微机室、语音室、图书室、阅览室，标准化的生、化、物实验室„„为学生们的学习构筑了坚实的平台；教师的办公室由办公楼转到教学楼，教师与学生实现“零距离”

速度一定要慢。 为了保证安全，人员不能站在梁的正下方。 在钢梁的两端带上专用放置高强度螺栓的布袋，待钢梁吊至就位位置以上时，开始就位钢梁，钢梁下落速度控制在 3 米 /分钟，在钢柱的 柱头两端 各安排 两名安装工，准备安装钢梁。 钢梁接近就位位置时，两名安装工 人要分别用手扶住钢梁的上翼缘，将钢梁拖至就位位置，准备安装高强 螺栓。 围护结构及支撑隅撑安装 1） 屋面檩条安装 ：

图纸 阅读疏忽或误解，或因对施工现场、施工环境、市场行情等了解不清而造成的后果和风险，由投标单位负责。 、 投标单位应充分 考虑 施工 期内各种政策性调整和 市场因素 变 化， 中标单位应对 自 身 报 价承担风险责任。 、 报价书 编制要求 、 报价 书的 编制应严格按 招标文件 要求。 、 工程 报价 书应包括：编制综合说明、编制依据、主要材料明细 表、价格 费用 等。 7. 工程竣工结算