畅谈

斗 的精神 共 同 理 想 共同理想 个人理想 个 人 理 想 如果下面的图片用来比喻共同理想和个人理想 你认为它们分别是什么理想。 它们之间有何关联 （ 1）个人理想与社会共同理想是 相辅相成的； （ 2）共同理想规定和制约着个人理想， 个人理想体现共同理想； （ 3）两者并非完全一致。 .个人理想与共同理想之间存在着 什么关联。 （ P73想一想 ） P74 合作探究： ，如今人民生活好了

的力量”大在哪里 ，仅仅是钱吗。 瑞恩梦想是怎样变成现实的。 一是 瑞恩攒够 70多元钱，做了很多家务。 二是 瑞恩同情心感动了很多人，得到老师、同学和其他很多人的支持。 瑞恩的梦想到底有多大的力量。 一是 打好第一口井 二是 基金会成立，并打了 30 多口井。 你认为“梦想的力量”大在哪里。 梦想的力量能够唤起人们 爱心 ，能够为非洲人们带来生存的 希望 ，能够非洲建设作出 贡献。

多了。 大家积极拥护以习近平同志为核心的党中央，爱党护党坚定跟党走。 大家为全面建成小康社会增添了干劲和信心。 在公共场所，很少见到听到过去那种自由主义的乱说现象。 社会的文明和谐之风气更加浓厚。 大家对国家的经济社会发展更加关心。 老百姓普遍接受经济增长新常态和实施供给侧结构性改革。 对政府重视环保，重视食品卫生安全，重视绿色可持续发展，表示非 常拥护和满意。

》。 ５ . 《 水浒 》 是作者 在民间传说和有关典籍记载的基础上撰写的一部优秀古典章回小说。 ６ .《 西游记 》 的作者是 ，这部小说是以唐代名僧 到印度求法取经这一历史上的真人真事为原始素材的。 施耐庵 吴承恩 玄 奘 老舍 ７ .长篇小说 《 骆驼祥子 》 是中国现代著名作家 的代表作。 A B C D 必答题 E F G H 必答题 A.《 西游记 》 写的是怎样的一个故事 ?

會獨立及主動學習 • 觀察力強 • 在音、體、美有特長 • 比較多動 — 但是有目的 • 敏感 資優 幼兒 的鑑別 注 意： 較內向的幼兒 • 須細心觀察 • 孩子有不同發展階段和速度 • 個體差異大 • 一面或多面能力 • 沒有「典型」，每個資優生都是獨特的 語言發展 障礙 • 個案討論 /活動 語言發展 障礙 • 理解能力：對話語的接收和理解困難。 • 表達能力：將自己的想法表達出來 有困難

所以，企业找员工时，要有一个基本的标准框架和有一些基本的原则，应该知道要找啥样的人，通过什么方式来找他们。 和头儿眼睛对眼睛交流 对话中，韦尔奇问在场的人： “有多少人曾经跟你们的头儿坐在一起，看着对方的眼睛，坦率地评价自己的工作表现。 ”经过统计，现场举手的大约有十个人。 韦尔奇显然非常不满意这个数字，他直接下结论：好像在这里 (中国的企业里 )，员工和领导坦诚的对话显得非常不重要。