尘土
地毯下的尘土教案
懂礼貌 ①“她匆匆地赶过去，敲了敲小屋的门，没有人答应。 她敲了一次又一次，还是没有人来应门。 她想，这儿可能没有人住吧。 她打开门，走了进去，决定就在这里过夜。 ” —— 正面描写 、动作描写。 先敲门，直到判断可能没有人住才进去，多么懂礼貌的孩子。 ②“米妮看到了小矮人，就出来见他们。 ‘你们好，’她说，‘我是米妮 .格雷，我出来找工作，因为我亲爱的妈妈病了。 我是天刚黑时进来的，我 ——
13地毯下的尘土
指名读 齐读 ) 容易 错的字（可从字形及结构方面入手）。 展示单元二：词语理解 建议：能用词语搭配、造句的形式理解词语库的词语。 展示单元三：课文朗读 正确朗读课文指定段落： (轮读、齐读 ) 预时 :15 分钟 随堂笔记 正确、规范地书写本课的生 字 我要提醒同学们注意的是： 字音： 易错字 ： 多音字： 词语 理解（搭配或 造句 ） 光鲜 ： 应门 ： 掌管 ： 敞亮 ： 支走 ： 眷顾