成果

机械”，今天我们要通过一场比赛杢复习本章的内容。 • 2．介绍比赛的规则：首先播放动画，从中提取问题：“有一老汉，现在想将一桶质量为 200Kg的油搬运到汽车上，请你帮助老汉设计几种方法，运用简单机械将油搬运到汽车上。 ”要求学生分组讨论、合作，然后展示，比一比哪组同学的设计方案多、又创意。 • 教学过程： • 1．（ 5分钟之后）将各小组的设计方案收上杢，放在实物展示台上进行展示

及解决措施 难点：体会“ 绝 ”、“ 含 ”在课文中的作用。 直观演示法。 依据的理论 根据新课标的精神，站在素质教育的角度，结合本教材的特点，情境促读，读中悟情。 教 学 设 计 思 路 本课语言优美、意境清新，层次清晰，我主要利用多媒体的声音、图像资源，借助大量的图片，悠扬的音乐，创设情境，让学生产生“视象”，引导学生入境入情，欣赏美景，品读课文，以达到体会画中之情，文中之意的目的

• 【 板书设计 】 《 开国大典 》 教学设计 • 1．学会 10个生字。 能正确读写下列词语：典礼、协商、汇集、宣布、电钮、瞻仰、旗帜、选举、领袖、徐徐上升。 • 2．正确、流利、有感情地朗读课文，能写出课文梗概。 • 3．理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而激动、自豪的思想感情。 • 4．领悟本课按照事情发展顺序，重点突出、有详有略地记叙的表达方法。 【 教学目标 】 •

•恩荫：大官僚的子弟、亲属可以凭仗父兄的职位获得官职。 作用 ： 利于培养和选拔人才，推动变法的进行。 推动教育的发展。 晚年，他一直住在钟山（今南京紫金山）， 《 梅花 》 是他心境的写照： 梅花 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 从其孤独、高傲的心境中，我们不难分析出：改革的结果成功了吗。 原因有哪些。 三、改革的结果和认识 新法的变质 司马光 1085年，宋神宗去世，

188 名 民國 一百 年 憶聲電子卅五週年慶、轉戰通路，要做 BEST。 推出「華人語言、文化學習」的平板電腦辭典。  本公司研發出多項新產品與新式樣，在全世界各國申請專利達 200多件，並以每年增 100件的速度持續增加中 ..... 技術發展  主要客戶以一階通路為主，遍及世界之各大通路商。 依照企業客戶及市場需求，為客戶量身設計、製造符合客戶要求的產品；同時

y(做饥饿状 )，you can go to the kitchen,have a snack(做吃饭状 ). 师指着挂图提问： Can you see a bedroom, a living room, a study, a bathroom and a kitchen? 学生回答：Yes. /Yes,I can see… 教师： Oh, you can see a bedroom, a

重点 及解决措施 教学重点：整数乘法的运算定律推广到小数并进行简便运算。 解决措施：让全体学生参与教学的全过程，利用迁移手法，让学生自己感悟乘法运算定律在整数和小数计算中，都适合运用，并能使运算简便。 教学难点 及解决措施 教学难点：灵活运用乘法分配律进行简便运算。 解决措施：精讲多练，让学生通过自己的计算，对比，结合小组的讨论，教师的点拨，进而熟练掌握该运算定律。 教学设计思路 一、对比练习

（ 15分钟）  请你根据上一步骤中发现的问题，对自己电子作品中的不足进行修改和完善。 活动 2 展示培训作品 第 1步 确定展示作品（ 15分钟）  在这一步骤中，你将选择需要展示的相应电子作品，为后继展示做准备。 活动 2 展示培训作品 第 2步 制作成果展示演示文稿（ 35分钟）  在这一步骤中

• 三、成果展示 将实践活动中的成果（包括活动照片）用展板展示出来。 全班同学一起设计版面，选择内容，制作展板。 还可先进行版面设计评比，然后选择比较好的作母版，进行制作。 • 四 ，资料指导 指导学生探讨有关材料： １、了解偏脸城的历史变迁，了解偏脸城在历史中的作用。 ２、搜集偏脸城的图片 和偏脸城的故事，传说。 • 五、自我总结 要求学生把自己的印象，感受写成作文一篇，并进行讲评。 • 〖

记录；(6)各阶段饲料消耗记录； (7)防疫记录； (8)各阶段生产成本 23 分析记录； (9)各类猪死 亡记录。 建立严格的防疫制度 严格的防疫制度是集约化猪场正常生产的保证，要认真贯彻 “防重于治 ”的方针，建立健全严格的防疫制度和先进的卫生设施，以确保安全生产。 (1)慎重引种。 必须引种是要经上级主管部门同意，由专业人员到非疫区引入。 对能引入的种猪要隔离观察 40 天。