程序设计
1 0 0 0 1 Y=FyY0 三个入口参数：原图像 1， 缩放倍数 r,插值方式 mode 最近邻 双线性 插值 插值 双三次插值 初始化 扫描新图像，计算对应原图像坐标 计算新原图像行列数 获取原图像行列数《Ｎ 判断插值 根据不同插值算法计算输出图像 结束 图像的旋转 图像的放大 放大倍 数为 倍 D=imread(39。 39。 )。 F=imresize(D,)。 figure
xD 1 0 1 2 0 2 1 0 1yD （式 3） 下面以一个简单的例子来体会该算法。 设原图像为 3 3 3 3 33 8 7 6 33 6 0 5 33 7 8 4 33 8 3 3 3f 对 f 中模板罩不住的地方其处理结果令为 0，其它的像素一次按照式（式 1） 6 进行计算。 例如，对 (2,2),3 3f
case 5:clrscr()。 print5()。 break。 case 6:clrscr()。 print6()。 break。 case 7: return 0。 } } return 0。 } include include /*struct student{ int studentnumber。 char name[20]。 char sex。 char profession[30]
ft 浏览器上执行。 使用不同浏览器检示功能， Dreamweaver 可以告知您在不同浏览器上执行的成效如何。 当有新的浏览器上市时，只要从 Dreamweaver 的网站在下载它的描述 档，便可得知详尽的成效报告。 山东建筑大学毕业设计说明书 7 Dreamwaver 目前的最高版本为 Dreamwaver MX。 Fireworks 技术 Fireworks 是 Macromedia
地址 student 类增加两个静态成员，人数（ count）和平均分（ average）。 注意构造函数、析构函数的编写以及静态成员的初始化，并说明这两个成员设置为静态成员的原因。 include iostream include string using namespace std。 class student { private: int sno。 char *name。 int age。
FX 0 0 X0 X=FxX0 Y = 0 Fy 0 y0 1 0 0 0 1 Y=FyY0 三个入口参数：原图像 1， 缩放倍数 r,插值方式 mode 最近邻 双线性 插值 插值 双三次插值 初始化 扫描新图像，计算对应原图像坐标 计算新原图像行列数 获取原图像行列数《Ｎ 判断插值 根据不同插值算法计算输出图像 结束 图像的旋转 图像的放大 放大倍数为 倍 D=imread(39。 39。
供了丰富的组件和具有特色的开发环境。 对于 web 开发起到了一个不可磨灭的作用。 发展历史也很悠久 ， 拥 有一个不断发展的历史 历程。 经济可行性 在现代社会，信息大爆炸，知识大爆炸，如何更 好的学习对我们来说是面临着的一个巨大的挑战性问题。 知识量的不断累积，网络计算机技术的快速发展， 网络教学在教学领域在慢慢的发展着，这种教学方式顺应了时代发展的脚步，在校园里已出现了校园网 ，网络教学的
83。 18 6，中断 7 18 T0中断 18 18 7参数计算 18 T0定时时间计算 : 18 小结 错误 !未定义书签。 致谢 错误 !未定义书签。 参考文献 18 附 录 19 沈阳工程学院论文设计 6 1 设计任务描述 设计题目 转速表程序设计 设计要求 设计目的 1）学会使用定时器 /计数器来定时和计数。 2）能熟练的利用外部中断来实现某功能。 3）学会使用液晶显示器。 基本要求
三、程序阅读 1+2+„ +10=55 w,one Wang 23 四、编写程序 float fun(float x) { float y。 if(x3) y=fabs(x1)+。 else if(x3) y=sin(x)+。 else y=10。 return y。 } include define N 3 struct student { int num。 char name[10]。
401, 398, 330, 344, 397, 363 (b) 924, 220, 911, 244, 898, 258, 362, 363 (c) 952, 202, 911, 240, 912, 245, 363 (d) 2, 399, 387, 219, 266, 382, 381, 278, 363 7. 已知待排序的 n 个元素可分为 n/k 个组 ,每个组包含 k 个元素