程寨

己不懂的问题。 3. 全班交流。 三、精读课文，体会阳光的活泼 （一）从哪些词句可以看出阳光很活泼。 从中你体会到什么。 1. 默读课文，找出描写阳光的句子，体会阳光的活泼。 2. 小组讨论交流。 3. 品读重点词句，体会这样写的好处。 （ 1）品读“他看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去。 ” ①联系生活实际说说太阳微微露出一点时是一种怎样的景象。 ②读句子

组讨论，合作探究；或发挥想象，尝试着扮演鸟爸爸、鸟妈妈、雏鸟的角色，进行精彩的家庭对话。 雏鸟活动的那一部分还指导学生有感情的朗读，（多媒体展示文字和画面），学习细腻的描写手法。 这些教学形式，会大大 调动了学生的学习积极性，使课堂气氛异常活跃起来，每个人都想参与，都想表现自己，我们的课堂教学便达到最佳的学习效果。 问题设计： 我初见朋友送的珍珠鸟时心情如何。 从文中哪句话读出了这种喜悦之情。

生答： （略） 师问：你有这方面的坏习惯吗。 你准备怎样改正。 小结学法：（略） 观看课 堂剧《小明的１００分》。 （大意：）老师说今天的数学卷子，我已初步看了一遍，现在发还给你们，我公布正确答案，要求同学们对照标准答案自行打分。 小明左右一看没有注意，忙把填空中的错误答案改正过来，打上１００分。 这节课结束时老师说：“同学们，老师是在做一个诚实测验，如果你有不诚实的表现要改正。

2．活动次数：第一次，学生独立走，慢慢体会盲人的艰难；第二次，每组选出一个学生 做“爱心小天使”，扶他们过“斑马线”。 3．分享：学生回原座位，先在小组内谈感受（两次走路有什么不同的感觉，当时你心里是怎么想的）。 然后再大组分享。 4．教师小结： （教师根据学生的回答来小结）我们蒙上眼睛的时候，都觉得没有安全感，平时那么容易走的路，一下子变得艰难了，这还只是一时的

．这些小容器你们一定也见过。 里面各有多少毫升药水。 （多媒体出示图片：针筒、盐水袋、口服液、眼药水）（介绍一下勺子的容量） 2．每个小组都带来家里的小容器了吧。 请你们拿出来吧。 它们是：碗、杯子、保鲜盒 请每个小组根据这样的要求来试一试。 把 50 毫升水分别倒入这几个容器里，观察：水面各在哪里。 3．估一估 你能估计一下，这只碗的容量大约是多少吗。 杯子呢。 你知道吗

、教学百分数的意义 百分数在我们的日常生活中应用非常广泛，可以说是随处可见，下面请看这些百分数在日常生活中表示什么意思呢。 出示相关信息，学生回答问题（完成 P65，读一读，说一说）。 （一）读一读 第五次全国人口普查结果表明：目前我国男性人口约占总人口的 52%，女性人口约占总人口的 48%。 今天全校学生的出勤率为 95%。 这件衣服中含棉 80%，涤沦 20%。 一瓶果汁，

写胡杨长相的句子。 出示第四自然段的文字 （它虽然有高大的身躯，但它的脊梁始终是弯曲的，就像一位弓腰驼背的老人嶙峋地站立在漠漠黄沙之上；它的叶形随环境的改变而改变，边缘常呈现锯状，它的叶色常常是晦暗的灰色， 至多是个淡绿色，没有银杏的挺拔和柏树的优雅。 ） “胡杨长相为何如此惨不忍睹”。 谁能说一说自己的看法呢。 (体会胡杨弓腰驼背的长相是为了适应恶劣的自然环境

“友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。 ”强调友谊有“情”。 “肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受”，对朋友要有付出，有奉献。 “使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。 同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上。 ”交友要交挚友，互相帮助，共同进步的才是真正的朋友。 “不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。 ”朋友之间有索取，更要有奉献

意向，注重审美导向教育，才能起到好的效果，否则会适得其反。 学校要重视 音乐 欣赏课的教学。 要把民族 音乐 放在重要的地位，但也不能排斥外来的健康的 音乐 ，要使学生既欣赏到典雅的民族 音乐之美，也能欣赏到情感强烈、节奏变化对比大的现代 音乐 之美。 学生通过大量的不同内容、不同形式、不同风

点放在了有五段词、记忆有难度的童 谣和用打击乐器伴奏上了。 这样这节课下来学生对四分休止符到底休止相对多长时间，仍未掌握或只是一知半解。 另外，教学中有了音乐活动，每节课的容量较大，而且一般活动时要给学生思考、讨论的时间，最后可能还要有展示和评价等环节。 教师要把握好时间的分配，突出重点，围绕重点设计游戏活动的内容，有计划地培养学生的能力，如《做个好娃娃》一课