初二

比值是不变的。 重点难点解析 实验： 实验器材 实验： 测量石块的密度 实验： 测量石块的密度 实验： 测量石块的密度 实验： 实验： 测量石块的密度 物质 密度（ kg\m3 ) 物质 密度（ kg\m3 ) 锇 103 铝 103 金 103 花岗岩 （ ~） 103 铅

的是 ___温度计． (2)当温度升高时， ____ 温度计的液柱将下降． 如果甲、乙两支温度计 用的玻璃管一样粗细， 那么甲、乙两支温度计

用 端面 注意观察零刻线是否磨损 零刻线与 端面 是否重合 认：刻度尺的零刻线 认：刻度尺的最小刻度值 最小刻度值为： 1cm 刻度尺的使用 认：刻度尺的量程 该刻度尺的量程为： 0~10cm 刻度尺的使用 放：尺要放正 刻度尺的使用 放：尺要放正 刻度尺的使用 要从零刻先量起 放：尺要放正 刻度尺的使用 错了。 放：尺要放正 刻度尺的使用 使用不磨损的刻度线

具体关系 • 当 R一定时， U越大， I就越大； • 当 U一定时， R越小， I越大。 • • （ 1）电压越高越危险 • 对人体安全的电压不高于 36V. • （ 2）不能用湿手触摸电器 (1).雷电的产生 (2).避雷针（ P34图 ̶ 5） 断路 :电路没有接通 . 短路 :由于某种原因 ,电路中不应该相链的两点直接连接在一起的现象 . 练习题 :

： 第一节探究电阻上的电流跟两端电压的关系是学生接触到的第一个定量探究，所以测量数据的准确性直接影响探究结果，本节应加强对所测数据的评估。 注重科学性和准确性。 第二节欧姆定律及其应用增加了电阻的串联和并联，目的是增加基础知识的系统性（电流、电压、电阻的串并联），不要涉及很复杂的计算，只会简单的计算就行了。 第三节是测量小灯泡的电阻，目的是让学生了解电阻还与温度有关。 要让学生进行解释。

漂浮时 液体和气体 悬浮 浮力 上浮 下沉 实心 ρ 液 ＞ ρ物 ρ 液 =ρ物 ρ 液 ＜ ρ物 物体。

容器中的水总是相平的。 液面相平的原因： 液体不流动 薄片 AB处于平衡状态 液片两侧受到压力相等（ F1=F2)。

各支路电流之和。 即： I=I1+I2 电压（ U） 特点 串联电路两端的总电压等各部分电路的电压之和。 即： U=U1+U2 并联电路中，各支路两端的电压相等。 即： U=U1=U2 电阻（ R） 特点 串联电路的总电阻等于各分电阻之和。 即： R总 =R1+R2 并联电路的总电阻的倒数等于各分电阻的倒数之和。 即： 或： 电压、电流 分配特点 串联电路中，各电阻两端的电压之比等于电阻之比。

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一词。 （ 10分）  ，我也喜欢 垃圾 食品， 但 我一周只 吃一次。  Of course, I love ______ food too,_____ I try to ____ it ______ a week.  应该 喝 一些有蜂蜜 的热茶。  You ______ drink ______ hot tea _____ honey.  打算去 上海 度假。  I’m