初三化学

它的物质。 装置的特点是什么。 还存在什么问题。 制 H2的装置还可以制备哪种气体。 CO2 这套装置适合制备什么气体（适用范围）。 固体

甲瓶现象不明显 ， 则可能的原因是： ___________ 水渐渐进入甲的广口瓶中，最后达到广口瓶内体积约 1/5处 水没有进入乙的广口瓶中 可能的原因是 1装置的气密性不好，外界空气进入瓶内； 2红磷的量不足，使瓶内氧气未完全反应；3未冷却至室温就打开夹子，使进入瓶内水的体积减少； 4止水夹右端一段导管内的空气进入瓶内，占据了一定体积。 8 初三政治第二课 ［ 拓展三］如下图所示

CO2跟水反应。 石蕊固体 石 蕊 溶 液 CO2+H2O = H2CO3 一、 CO2的物理性质 二氧化碳的性质 通常情况下是无色、无气味的气体。 能溶于水（ 1:1） 标态下， CO = 克 /升 , 比空气的密度大。 2 二、 CO2的化学性质 一般情况下， CO2不能燃烧，不能支持燃烧。 CO2不能供呼吸。 CO2跟水反应。 CO2+H2O = H2CO3 H2CO3 = CO2↑

的化学式时，一般要把氧的元素符号写在右边，另一种元素符号写在左边如HgO、 H2O 在写金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式时，一般把金属的元素符号写在左边，非金属元素符号写在右边如： NaCl、 MgCl、Na2S 写出下面这几种物质的化学式： 二氧化锰 氧化镁 二氧化硫 五氧化二磷 MnO2 MgO SO2 P2O5 关于化学式的下列说法错误的是 （ ） A

1g/cm3，水结冰时体积膨胀，所以冰的密度小于水的密度，能浮在水面上。 练习： 下列说法正确的是（ ） A、凡是无色透明的水都能够饮用 B、水是无尽的自然资源 C、水是人类宝贵的自然资源 D、没有水人类依然可以生存 下列物质属于纯净物的是（ ） A、自来水 B、纯净水 C、矿泉水 D、蒸馏水 下列区别硬水和软水的方法正确的是（

元素化合价实质上是指元素的一个原子在与 其他原子化合时，得、失电子的数目或共用 电子对的数目 一种元素可有多种化合价。 如： CO、 CO2 确定元素化合价的规律 记住几种常见元素的化合价：口诀 一价钾钠银氢氟 二价钙镁钡和锌 铜一二来铁二三 铝正三来氧负二 化合物中，各种元素的正负 化合价的代数和为零， 化合价是元素形成化合物时 表现出来的一种性质，单质中元 素化合价为零 做一做

较活泼的金属 铁是比较活泼的金属。 结合以前的知识 来看几组对比实验 与酸反应 与氧气反应 与硫酸铜溶液反应 与氧气 铁在纯氧中燃烧 铁在潮湿的空气中生成铁锈（ ），这是由于铁、氧气、水等物质发生了复杂的化学反应。 432 OFe2OFe3 点燃32OFe返回 镁在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 结论 镁、铁与氧气反应对比 结论 : 铁没有镁活泼，因为镁在空气中就可以点燃

糖 10毫升水 10毫升水 溶液 溶液 固体 蔗糖 .熟石灰在水中溶解的实验 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液 稀溶液 概 念 概 念 升温或增加溶剂 降温 .减少溶剂 .加溶质 巩固练习 : _________下 ,一定量的 _________ 里 ________ 再继续溶解某种溶质

酸 固态 稀溶液 氯化钙 二氧化碳 水 气体 ：不需要加热 探究：实验室制备二氧化碳气体装置 的设计和选择 可供选择的仪器 常见的几种二氧化碳的制取装置

的面 貌，为地球的生灵造福。 化学 ： 研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学。 绿色化学 ：又称之为 环境友好化学 充分利用资源和能源，采用无毒、无害的原料； 在无毒、无害的条件下进行反应，减少废物向环境排放； 提高原子的利用率，力图使所有的原料的原子都被产品所消纳，实现“零排放”； 生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品 随堂练习 下列各项内容中，属于化学学科研究的