初三级
② ， “快乐是可以积累的，毕竟，还有５０％的快乐指数与遗传无关 ”。 请结合自身实际，谈一谈怎样积累快乐。 3% （三） 眼 睛 15% ① 我曾注视着一个孩子的眼睛，很久很久 …… ② 一天早晨，我经过一个地方，突然，看见路旁一双乌黑的小眼睛。 我停下来走到他的面前，对于我的这一举动，他并没有退缩。 他只有四五岁的样子，稚气的模样令人无限怜爱。 噢，多美丽的一双小眼睛。 我望着他
课外文段阅读。 《白杨礼赞》 一、前提测评 《白杨礼赞》的作者： 原名： “礼赞”的含义： 散文可分为叙事散文和抒情散文两大类，它的特点是： 此文属： 散文的表现 手法主要有： 散文的线索是贯穿文章始末的脉络，本文的线索是： 二、复习目标： 散文的意境；散文的表现手法；修辞方法 三 、 阅读过程。 整体阅读： 抓文章的内容： 文章借对 的赞美，歌颂了 的精神抒发了 的感情。 文章的结构：
上并没有采取相应的措施。 撇开。 语训练本身的用处不说，光从书面语训练来说。 口语训练也是不容忽视的一个环节。 一个人一天不知道要说多少话，可是一年不一定能写上几封信、几篇文章；一个学生一天上好几堂课，要答问、要讨论，而作文只有两星期一次。 抓住口语这个环节，让学生受到应有的训练，说起话来有条有理，有头有尾，不重复，不脱节，不颠倒，句式有变化，字眼有讲究，还愁他不会作文。 放过这个环节
是 1因式分解： 3322 xx = 1不等式组 xx xx 14 43的解集是 1已知圆柱的母线长是 10cm，侧面积是 40cm2，则这个圆柱的底面半径是 cm 1如图： PT切⊙ O 于点 T，经过圆心的割线 PAB 交⊙ O 于点 A 和 B， PT=4， PA=2，则⊙ O 的半径是 三、解答下列各题（每小题 6分，共 24 分） 1 02
，方差是 1因式分解： 12 bbaba = 1已知 a 是整数，点 A（ 2a+1， 2+a）在第二象限，则 a= 1某工厂要选一块矩形铁皮加工一个底面半径为 20cm，高为 240 cm 的锥形漏斗，要求只能有一条接缝（接缝忽略不计），要想用料最省，矩形的边长分别是 1 已知图中各圆两两相切，⊙ O 的半径为 2r，⊙ O1 、⊙ O2 的 半径为 r，则⊙ O3
笔灰，黑板要擦干净，不干净的给单元组扣 1 分，老师提出意见的给单元组扣 2 分。 检查个人卫生。 留有长指甲的、留长头发、戴首饰、留海过长的、有小黑手小黑脖的、脚臭的等一次给单元组扣 1 分。 检查个人习惯。 课桌摆放不整齐、桌面摆放杂乱、桌凳没有放到指定位置、说脏话、不穿校服等一次给单元组扣 1 分。 检查纪律。 上课不认真听讲、交头接耳、上课迟到、在教室内大声喧哗、打闹等给单元组扣 1 分