初中

以每秒 2 个单位的速度沿 BC,CD,DA 运动至点A 停止 .设点 P 运动的时间为 x,△ ABP 的面积为 y,如果 y 与 x 的关系图象如图 2 所示 ,则 m 的值是 ( ) 答案： B 试题难度： 三颗星 知识点： 变量之间的关系 ,这个蓄水池安装了两个进水管和一个出水管 (两个进水管的进水速度相同 ).一个进水管和一个出水管的进出水速度如图 1 所示 ,某天 0 点到

B. D.177。 3 , ,则 () A. 8 B.177。 8 C.177。 2 D.177。 8 或 177。 2 3x2 和 5x+6,则这个数是 () 第 2 页 共 2 页 A. B。

） 答案： C 试题难度： 三颗星 知识点： 代数式的定义 （） B. C.(5247。 3)a 答案：。

MN 所截 ,交点为 E、 F,且 EG∥ FH,若 ∠ AEG=∠ DFH,∠ 1=35176。 ,则 ∠ 2的度数为 () 176。 176。 176。 176。 答案： C 试题难度： 三颗星 知识点： 平行的判定与性质 ,已知 :DE∥ BC,∠ 1=∠ 3, 求证 :DF∥ BE. 第 3 页 共 3 页 证明 :∵ DE∥ BC(已知 )∴∠ ADE=( )(两直线平行 ,同位角相等

. ， D. ， a 在数轴上的位置如图，则 a，－ a， ， 的大小关系是 ( ) ＜－ a＜ ＜ B.－ a＜ ＜ a＜ C. ＜ a＜ ＜－ a D。

,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形 ,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子 ,则正确的拼接方法有 () 第 2 页 共 3 页 种 种 种 种 ,当折叠成纸盒时 ,标号为 1 的点与标号为

边形 ABCD 是平行四边形， AD=12， AB=13， BD⊥ AD，则 OB 的长以及 □ABCD 的面积为 () ,60 ,30 ,30 ， 60 ，直线 l1 平行于 l2，点 A、 C 在直线 l1上，点 B、 D、 E、 G 在直线 l2上，且 AB∥ CD，AE⊥ l1， CG⊥ l2 上，则下列说法不正确的是 () =CD 、 B 两点的距离就是线段 AB 的长 第 2 页 共

（）+9 c2d26cd+9+6cd+9 +6cd9(x+y)2=20，(xy)2=40，则x2+y2的值为（）。

3 页 试题难度： 三颗星 知识点： 多项式的概念 3x2y2+6xyz+3xy235 的次数是（） 答案： C 试题难度： 三颗星 知识点： 多项式的次数 （ a+1） x4yxby2+3x2y2xy+1 是关于 x， y 的四次多项式，则 a、 b 的值为（） ， 2 ， 2 ， 2 ， 2

形语言 通常可画成上图的形象 2．符号语言的提炼 3．介绍其作用 （ 1）确定平面的交点的位置 （ 2）判定点在直线上 教师指出：公理三描述了平面相交的特征，即两个平面的公共点构成一条直线，这为我们提供了研究两个平面的交线的方法． 三、延伸思考，操作确认 1．以上我们学习了平面的三个公理，它们是研究空间图形的重要基础，要认真理解掌握． 2．公理二的延伸思考（关于三个推论的初步认识） 教师 引导