初中

b(b+1)=0，则 b 的值为（ ） 或 1 ，互为倒数的是（ ） A. 与 B. 与 C. 与 与 的值（ ） A. B. C.。

或 3 或 3 1:4,则这个等腰三角形顶角的度数为 ( ) 176。 或 100176。 176。 176。 或 120176。 176。 x,2x,5x3,则 x 的值为 ( ) l 上任取一点 A,截取 AB=3cm,再

C=6 cm， BC=8cm，则 △ ADC 的周长为（） cm 176。 ； 16 176。 ； 14 176。 ； 14 176。 ； 16 答案： B 试题难度： 三颗星 知识点： 线段垂直平分线的性质 ，在 △ ABC 中， AB=AC， BD 是 △ ABC 的高，当 ∠ A=30176。 时，则 ∠ CBD 的度数是（） 176。 第 3 页 共 5 页 176。 176。 176。

C=____；若△ ABC 的周长等于 28， BC=8，则 △ BCE 的周长为（ ） 176。 ； 28 176。 ； 20 176。 ； 18 176。 ； 20 答案： C 试题难度： 三颗星 知识点： 等腰三角形的性质 6. 如图，四边形 ABCD 沿直线 l 对折后互相重合，如果 AD∥ BC ，有下列结论 :①AB∥ CD②AB=CD③AB⊥ BC④AO=OC,其中正确的结论有（）

点： 用数轴表示数 ， b 为有理数，在数轴上的位置如图所示，则下列关于 a， b， 0三者之间的大小关系，表示正确的是（） ＜ a＜ b ＜ 0＜ b ＜ 0＜ a ＜ b＜ 0 第 2 页 共 3 页 答案： B 试题难度： 三颗星 知识点： 用数轴比较大小 3 的数是（） 或 3

C.177。 2 ， b 为有理数，在数轴上的位置如图所示，则下列关于 a， b， 0三者之间的大小关系，表示正确的是（） ＜ a＜ b ＜ 0＜ b ＜ 0＜ a ＜ b＜ 0

,△ ABC 和 △ DEF 是两个全等的等腰直角三角形 ,∠ BAC=∠ EDF=90176。 ,△ DEF 的顶点 E 与△ ABC 的斜边 BC 的中点重合 .将 △ DEF 绕点 E 旋转 ,旋转过程中 ,线段 DE 与线段 AB 相交于点P,线段 EF 与射线 CA 相交于点 Q 在线段 CA 的延长线上时 ,若 BP=a,CQ= a

法的运用，提高基本知识与基本技能的迁移能力． 在平时的教学中，我就 发现，学生对“添加一个条件”可能会出现理解错误，因此在思路启迪中设计了“本题的已知条件是什么” 的用语，但是如果有学生在课堂上仍然存在理解错误，我预设了在黑板上板书在什么地方添加条件才合理． 在证明时，我准备由学生展示他们的各种想法，然后再加以提炼和引导，例题的第二问也是拓展性问题，它通过对习题的引申而形成的问题

6。 ， AB=5cm， D 为 AB 的中点，则 CD 等于（ ） （ ） 90176。 的平行四边形 第 2 页 共 2 页 ()。

F 平分 ∠ ADC,BE∥ DF,求证 :AD∥ BC. 证明 : ∵ BE 平分 ∠ ABC,DF 平分 ∠ ADC( 已知 ) ∴ =2∠ 3, =2∠ 1 (角平分线的定义 ) ∵∠ ABC=∠ ADC(已知 ) ∴∠ 3=∠ 1 (等式性质 ) ∵ BE∥ DF (已知 ) ∴ ( ) ∴∠ 2=∠ 3 (等量代换 ) ∴ AD∥ BC ( ) ①∠ ADC。 ②∠ ABC。 ③∠