串并联

3．进行测量，将测量数据记录在表格中； 4．换上另外两个规格不同的小灯泡，再次实验。 L2 L1 实验步骤： 提出问题： 并联电路中各点的电流之间有什么关系。 ２、猜想或假设： 设计实验： 进行实验 (1)实验器材 : (2)实验电路图 : (3)实验步骤 : 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 a b c 实验结论： 并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。 次数 A点电流IA/A

系。 次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 1 2 3 实验数据 L1。

进行实验 猜想与假设 分析与论证 设计实验 评估 交流 二、在 串联 电路中，电流 处处相等。 三、在 并联 电路中，干路电流等于各支路电流之 和。 I=I1=I2=……=I n I=I1+I2+……+I n 如图所示，串联电路中，把电流表分别连接在 a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为 Ia、 Ib、 Ic，这三个电流之间的关系是 Ia Ib Ic 如图所示，并联电路中，把电流表分别连接在

， 电流表的接法 测量 L2支路 中电流时 , 电流表的接法 0 A 0 1 2 3 电流为多少。 提出问题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系。 ２、猜想或假设： 设计实验： 进行实验 (1)实验器材 : (2)实验电路图 : (3)实验步骤 : a b c 干电池、开关、两个灯泡、电流表、导线若干 L L1 L2 L2 A2 A1 得出结论： 解释 : 提出问题：

测出的值分别是 UU U3，则它们的大小关系正确的是 ( ) =U2 =U2=U3 +U2=U3 +U2＞ U3 如图所示，电源电压为 3v，电压表的示数为 1v，则灯泡 L1和L2两端的电压分别为（ ） A 1v、 2v B 1v、 1v C 2v、 1v

Ω U I39。 6 V A 例 3．如图所示， R2=30 Ω，电流表的示数为 A，电压表的示数为 12 V。 求 （ 1） R1的阻值； （ 2）并联电路总电流 I ； （ 3）并联电路总电阻 R。 （ 2） I=I1+I2= A+ A=1 A （ 3） R2 R1 A V 12 V 拓展知识： 两个电阻并联时，总电阻小于任一电阻。 R1 = = = 20 Ω U I1 12 V A I2

改为三个 或 更多。 这样才能使实验结论更具有普遍性。 二、探究并联电路中电压的规律 提出问题 ： 并联电路中各点间的电压有什么关系。 猜想与假设 制定计划与设计实验 进行实验收集数据 分析与论证 评估 交流与合作 提出问题 在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。 那么在电路中的 L1两端、 L2两端的电压与 LL2两端的总电压可能有什么样的关系。 猜想与假设 L 1 L 2 ……

3、它改装为量程为03串联多大的电阻。 改装后的电压表内阻多大。 【例4】有一个电流表G，内阻0，满偏电流把把它改装为量程为006并联多大的电阻。 改装后的电流表内阻多大。 【达标检测】1把“15V，03A”的电珠接到 6V 电源上，为使正常发光，需串联一个_ 的电阻2电阻 0，它和电阻 ，那么，如果已知总电压为 18V， 端电压为_V，电流为_A3电阻 ，与电阻 过它们的电流之比 223，则

最小分度为 V和 A, 读数要估读到最小分度的十分之一 . (2) 量程为 A的电流表，其最小分度为 A, 读数要估读到最小分度的，即不足半格的略去，超过半格的要按半格读出，因此最后读数如果以安培为单位，小数点后面有两位，尾数可能为 0、 3… (3) 量程为 15 V的电压表，其最小分度为 V, 读数要估读到最小分度的，因此最后读数如果以伏特为单位，小数点后面只有一位，尾数为 0、 4…

公式： U总 ＝ U1+U2  合作探究 ，我们经常将电池串联起来使用，电池串联起来使用有什么好处。 利用相关器材完成 P61页“想想议议”。 如果把 N个电池并联起来，它们的总电压与每个电池的电压有什么关系呢，利用电压表再动手做一做。 精讲点拔 1. 在连接电路时，为保证电路连接正确，一般应该从电源的 正 极出发，依次连接各用电器后再回到电源的 负 极，最后再连接 电压 表。 2.