串并联

关闭合前检查电路是否形成短路；  电流表千万不能直接接在电源两端 ， 要 “ 正进负出 ” 地 “ 串 ” 入 ， 可用试触法确定量程 ， 读数要注意分度值 ， 记录要带单位。 A  合作探究 A、 B、 C三点，闭合开关，测出对应的电流值并记录在下面的表格中。 实验次数 A点的电流IA B点的电流 IB C点的电流 IC 1 2 3 ，再次测量各点的电流，将上面的表格填写完整。 

R 2 =R总 － R 1 =150Ω－ 65Ω = 85Ω 得： 电阻 R 1与 R 2串联接入电路后，两端所加电压为 24V， 如果 R 1= 80Ω，通过 R 1的电流 为 ，求 R 2。 分析 U =24V I 1 = 由：串联电阻特点 R 2 =。 R 1= 80Ω 得： 解： （已知） （已知） 由： 得： R 总 的 电阻是： R 2 的 电阻是： =440Ω＋

e 1 a b 2 d c 3 s e f 例 2:根据下列的电路图来连接实物图 s 1 2 s1 s2 + 1 s 2 s1 s2 例 3:试判断下列几个灯泡是怎样连接的 . 1 2 3 方法 1:电流法 1 2 3 方法 2:等电位法 1 2 3 a b c d 1 a b 2 b c 3 c d 1 2 3 A A 1 2 3 A A 例 4:判断下图是怎样连接的 1 2 3 v v 例

估 • 反馈练习： 生日彩灯上串联这 20个小灯泡， 若电源插头处电流为 100毫安， 那么通过每个小灯泡的电流为 ______安。 提出问题 • 猜想与假设 • 设计实验 • 进行实验 • 分析论证 • 评 估 • 探究环节 提出问题 • 并联 电路中 干路 的 电流 和 各支路 的 电流 之间有什么关系。 探究二 :并联 电路中 电流 的规律 猜想与假设 • 组内交流 ： 设计实验

2 =R总 － R 1 =150Ω－ 65Ω = 85Ω 得： 电阻 R 1与 R 2串联接入电路后，两端所加电压为 24V， 如果 R 1= 80Ω，通过 R 1的电流 为 ，求 R 2。 分析 U =24V I 1 = 由：串联电阻特点 R 2 =。 R 1= 80Ω 得： 解： （已知） （已知） 由： 得： R 总 的 电阻是： R 2 的 电阻是： =440Ω＋ 660Ω=1100Ω

的电流大小为 安。 A A1 R2 R1 S 分析：本题考查并联电路电流的特点和电流表的使用规则。 首先明确 R1和 R2连接方式是并联，电流表A测的是干路上的电流，电流表 A1测的是 R1支路上的电流，根据 I=I1+I2知，通过电阻 R2的电流大小为。 提 高 巩 固 现有一只工作电压是 ，工作电流 是。 要使它能正常工作，必 须串联一个阻值是 Ω的电阻 , 才能接在电 压为

200 .10002040.ab AV BababRARU V VU U V      下当 端 开 路 时 ， 相 当 于 接 一 理 想 电 压表 ，当 滑 动 触 头 向 下 方 移 动 时 ， 在 下 半 部 分 电流 强 度 达 到 临 界 状 态 即 为 时 ， 下 半 部 分 电 阻， 上 方 部 分 电 阻 为 ，此 时解 析 ： 450 40

U1= V时 ,电动机不转 ,此时电动机为纯电 阻 ,故电动机线圈内阻 r= Ω= Ω U2= V时 ,电动机正常工作 ,此时电动机为非纯电阻 ,则由电功率与热功率各自的定义式 ,得 IUIU11 IUP电 =U2I2=2 1 W=2 W P热 =I22r=12 W= W 所以由能量守恒 ,电动机的输出功率 P出 =P电 P热 =2 W= W 此时若电动机突然被卡住 ,则电动机又为纯电阻 ,其

干路中的电流 I 大 小 小 大 结论： 在并联电路中，并联的支路越多，支路的电流越小，干路的电流越大。 思考： 为什么学校不让我们在教室或寝室里给手机、充电电池等充电 ? 分析： 支路越多 ,R并 减小， I

（ 5）分析和论证 串联电路两端的总电压等于各部分电压之和。 （ 6）交流评估 实验设计有没有不合理的地方。 操作中有没有失误。 测量数据和所得的结论是不是可靠。 U1+U2=U3 二 .并联电路电压的规律 （ 1）提出问题 并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系。 （ 2）猜想或假设 （仿照水压） （ 3）设计实验 —— 电路图 测量 L1两端的电压 测量 L2两端的电压 总电压