串联

偏电压 Ug： ： G 电流计 (表头 ) ： 测量微小电流和电压 0 1 2 3 mA 例 G，内阻 Rg=30Ω，满偏电流 Ig=1 把它改装为量程 0～ A的电流表，要并联多大的电阻。 改装后的电流表内阻多大。 电流表 在表头上 并 联 一个阻值 较小 的电阻 R并 = RA= A U I IR R= 若 I =nIg (n为放大倍数 ) G I Ig Rg R IIg 则 R=

装饰用的小彩灯 装点高大建筑物的灯泡 家庭中的电灯、电视机等 教室里的日光灯 节日小彩灯的连接 课堂练习 P109,1 测评反馈 练习课 书 P109110 1~5 动手动脑学物理： 1. 如果电路中有两个用电器 ,下列说法中正确的是 :[ ] A. 闭合开关 S后 ,亮灯同时亮的一定是串联 . B. 闭合开关 S后 ,亮灯同时亮的一定是并联 . C. 闭合开关 S后

• 公式： U=nU0（ U0为每盏灯两端的电压） 练习：如下图所示，电压表示数为 9V,灯 L1两端电压为 3V则电源总电压为_____。 C A、 6V B、 9V C、 12V D、 3V 二、 并联电路 电压规律 S L1 L2 问题：各支路电压与电路两端的总电压有何关系。 设计实验画出电路图 测 L1电压 U1记入表格中 测 L2电压 U2记入表格中 测总电压 U3记入表格中 进行实验

两灯串联部分两端的总电压 U / V 电源两端的电压 U39。 / V 一、探究串联电路电压的规律 记录数据 分析数据得出结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 U=U1+U2 L2 L1 U U1 U2 结 论 一、探究串联电路电压的规律 1．各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的。 2．与并联电路中的电流关系一样吗。 3．与串联电路中的电压关系一样吗。 二、探究并联电路电压的规律

你日常生活中见到哪些电路属于串联电路 ? 教室里的灯能用串联的方法吗 ? 并联电路的特点 并联电路的特点： ①电流有两条 (或多条 )路径； ②各元件可以独立工作； ③干路的开关控制整个干路，支路的开关只控制本支路．

教学内容 教学方法 教师活动 学生 活动 设计 意图 初 识 串 并 联 电 路 设疑 展示 讨论 自学 观看 设 疑 问题 1： 大家能否画出上面所连电路的电路图吗。 展示学生所画的电路图， 问题 2： 你能对以上的电路图进行分类吗。 引导学生自学教材 P41面第 3自然段内容。 播放串、并联电路电流路径的动画视频。 问题 3： 你能列举生产、生活中的 串联和并联电路吗。 1．动手画电路图。

R1＝ 2Ω， R2＝ 10Ω， R3＝ 10Ω， A、 B 两端接在电压恒定的电源上，则 [ ] A． S 断开时， R1 与 R2的功率之比为 1∶ 5 B． S 闭合时通过 R1与 R2 的电流之比为 2∶ 1 C． S 断开与闭合两情况下，电阻 R1两端的电压之比为 2∶ 1 D． S 断开与闭合两情况下，电阻 R2的功率之比为 7∶ 12 11．在图 8 所示的电路中。 U=12V

变阻器连入电路中的阻值。 (3)电流表示数的最大值能到达多少。 （ 4）电压表 V2示数最大能达到多少伏。 7． 在 如 图所示的电路中，电源电压为 6 伏且不变。 电阻 R1的阻值为 10 欧，滑动变阻器 R2上标有“ 20Ω 2A”字样，两电表均为常用电表。 闭合电键 S，电流表示数为 安。 求： （ 1）电压表的示数； （ 2）电阻 R2连入电路的阻值； （ 3） 若移动滑动变阻器滑片 P

用电 器相连的开关）各自接 在电路两点之间 . 某一条支路断开时，其 他支路上的用电器照常 工作 . 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控制所在支 路上的用电器 . 1. 如果电路中有两个用电器 ,下列说法 中正确的是 A. 闭合开关 S后 ,亮灯同时亮的一定是串联B. 闭合开关 S后 ,亮灯同时亮的一定是并联 C. 闭合开关 S后 ,亮灯同时亮的可能是并联 , 也可能是串联

2） 并联电路的工作特点 探究一： 闭合，断开开关，观察两个小灯泡的发光情况 探究二： 断开开关，拧去一个小灯泡，再闭合开关，观察另一个小灯泡能否发光 工作特点： 各支路用电器互不影响，若其中一个用电器断开，其他用电器还可照常工作。 （判断 3） S S1 S2 在这个电路中若增加两个开关 ,能不能使一盏灯熄灭时 ,另一盏灯还亮着 ,试试看 . 开关作用： 干路开关控制整个电路