创作

、想象力和动手操作的能力。 可结合各学科主题实践活动，在物质科学、生命科学、地球和空间科学、技术与设计、行为与社会科学等领域选择主题。 参赛作品要求符合主题，充分体现对科学的幻想。 参赛作品尺寸一律在规格为 40cm 60cm 的纸或其他材料上绘制，横竖画不限。 参赛作品的画种及使用的绘画材料不限，但不包括非画类的美术品、工艺品。 参赛作品仅限个人作品，即由作者本人独立完成的作

君 屈华勤 特邀老师 张云丽 目的： 为提高学生的科幻画水平，展示他们的科学幻想，让他们用手中的画笔描绘出科学幻想的世界。 展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰 富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞

术形式包括：水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、电脑绘画等，每位学生独立完成相应科幻画作品。 活动中，同学们通过对未来科学发展的畅想和展望，用手中的画笔描绘着科学的画卷，利用画面设计、色彩处理、绘画技巧等绘画形式表现出未来人类生产、生活情景，熏陶了学生科学思想、培养了学生的想象力，提高了学生绘画水平。 同时各班的班主任老师利用班会时间，向学生介绍了

经济基础：英国资本主义经济的迅速发展。 根据本段故事第二节设置问题： 他爸爸和姐夫分别是什么身份的人。 他 们为什么会成为生意上的伙伴。 议会有什么权利。 得出结论： （二）阶级基础（领导阶级）：英国资产阶级和新贵族。 二、【不幸篇】 继续以约翰家为线索，围绕斯图亚特王朝的专制统治设置故事， 根据本段故事第一节设置问题： 约翰家遇到了哪些麻烦。 材料体现了斯图亚特王朝的统治者的哪些观点。

秦咏诚 曾说： “ 每当看到歌颂祖国的歌词 ，我就会有一种难以抑制的创作冲动 ”。 由于他深爱祖国和大海 ， 因此他看到 《 我和我的祖

个充满欲望和希图的时代。 1904— 1906年 玫瑰时期（粉红色时期，遇到爱情 ） 马戏团演员， 1905年 粉红时期风格： 柔美 温暖 单纯 19061910年 非洲时期（黑人时期） • 1906年，从德兰的非洲面具中得到启发，进入到一个新的时期即非洲时期，他笔下的人体变得健硕而深沉。 • （ 《 土耳其装束的夫人 》 ）。 他预示着毕加索艺术思想中的一个新的倾向，他追求古典式的单纯线条

2、华，具有音乐美、建筑美、意境美和图像美，以情感人，意蕴丰富，往往又包含着深刻的哲理。 诵读诗文能陶冶情操，修养身心，教背诗文更能开发青少年学生的智力。 因之，家长们对孩子的文化启蒙，总是从教背诗文始端。 台湾教育非常重视古诗文的学习，他们的大学生及作家占诗文功底极深。 我们近些年来，也充分认识到了古诗文学习的重要性，已加重了初中、高中阶段古诗文的学习份量。 我们语文教师重任在肩

上的内容全部反映出来是不可能的，因此要全面体现现场的内容和气氛，只能用局部代替整体的办法，这就需要对每一个具体节目的内容进行研究，选出有代表性的局部，确定重点范围。  多级导播  大型的演出活动中，现场往往有多达十几台甚至几十台摄像机，为了更有效率的进行转播，导播工作往往采用多级导播的办法。 即：总导演负责总的切换，而各个局部的切换则由二级导演负责。  不同时期春晚 的机位  1983年

 大型文艺表演往往场面很大，内容很多，想要把每一个点上的内容全部反映出来是不可能的 ，因此要全面体现现场的内容和气氛，只能用局部代替整体的办法，这就需要对每一个具体节目的内容进行研究，选出有代表性的局部，确定重点范围。  多级导播  大型的演出活动中，现场往往有多达十几台甚至几十台摄像机，为了更有效率的进行转播，导播工作往往采用多级导播的办法。 即：总导演负责总的切换

制作形式： （影视广告、影视专题片） 制作长度： （分、秒） 制作规格 ： （胶片、数字摄像、三维动画） 制作周期： 拍摄天数： 后期制作： 工作项目： 日 期： 年 月 日 报 呈： 审核： 前期拍摄创制作人员部分： 项 目 分 类 (数量、内容 ) 价 格（人民币） 监 制 元 /人 创 意 元 /人 导 演 元 /人 摄 影 元 /人 灯 光 元 /人 美 术 元 /人 制景工人 元 /人