春天

小女孩安静给你留下了怎样的印象。 ，边读边标注出自己不懂的问题，寻找学习伙伴帮助解疑。 3教师巡视指导。 ，在讨论 课文主要讲了一个小女孩穿梭在花丛中，她在一株月季花前停下来，慢慢伸出双手，悄然笼住了那逗留花丛中的蝴蝶。 许久，她张开手指，蝴蝶扑着翅膀飞在了。 小女孩仰起头来张望。 2在说说小女孩安静给你留下了这样的印象。 3，安静是个独特的孩子，独特在那。 （是个盲童。 ）过 问题情境的创设

住了，带着小狗蹦跳着奔出家门，呼吸着沁人心脾的泥土芳香。 一只蝴蝶荡 漾着晶莹的翅膀舞弄着柔嫩的身姿，欢跃着去追逐，绕过一道道田埂，趟过一条条小溪。 走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑声。 迎春花是春天的花衣裳，我轻轻地采摘下最美的花朵用柳条编串在一齐戴在头上。 噢。 一个别致的花环。 谁说只有女孩子喜欢花，一切喜爱春天的孩子都爱花呢 浓浓的绿，淡淡的香萦绕在我的周围。 这时，我总是躺在一片绿阴中

蜒而下聚到一起，在草丛中一边捉着迷藏一边勾肩搭背呼兄唤弟地，一路欢闹着挤到山沟沟里，汇成一条条小溪，在山涧里快乐 地不知疲倦地浅唱低吟着。 大自然的变化不禁让我有所感悟，一花一季，一生一世，象极了人生的经历。 人的一生也会经历冷暖交替，有阴晴雨雪，有冬寒夏暖，冬天是必须经历的，只有度过了寒冬，才会迎来灿烂的春景， “ 冬天到了，春天还会远吗。 ” 眼前的困难不要多想，不要念念不忘，就交给时间

“天人合一”，强调人与自然的和谐统一，顺应自然之道，才能达成和谐，而不是两者的排斥对立。 • 现在我们做到了吗。 试列举身边关于“发展科技与对待自然”的事例。 分角色讨论：如何看待发展与环保之间的平衡问题 （科学家、环保志愿者、地方政府官员） 要求：观点

集中劳动，吃大锅饭 凤阳地多不打粮， 只见凤阳女出嫁， 不见新娘进凤阳。 二、在希望的田野上 安徽凤阳小岗村 党和人民怎样解决这个弊端。 群众自行发动： 1978年 12月的一天夜里，安徽凤阳县犁园公社小岗生产队的 18户社员的代表聚集在村里一间屋里秘密写下了一张契约。 在契约中， 每户农民保证完成全年上交粮食任务， 不向国家伸手要钱要粮，如不成功，干部坐牢杀头也甘心，如发生意外

上 小燕子飞回来了 农民伯伯开始插秧了 2. 颂春。

现代化 ” 三步走 “ 的战略部署 四、南方谈话 邓小平逝世于 年 2月。 1992年春天，老人在视察南方城市时发表的谈话统称为。 为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师。 1997 南方谈话 你理解吗。 不管白猫还是黑猫，能捉住老鼠的就是好猫。 摸着石头过河。 改革开放胆子要大一些，敢於试验，不能像小脚的女人一样，看准了的，就大胆地试，大胆地闯。 （九二年 《

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就是目前的商业经营现 商业竞争激烈表现之二 在各种商业发展较快的区域，商业的功能改造加大，如华强北商业区，一些旧的工业厂房为了迎接商业发展的趋势，纷纷下海，如“铜锣湾”等购物广场就是一个例子，这样本来就占据商机的区域概念，把投资、经营者的目光汇集到了一起，为其他区域商业的经营带来了诸多的难题。 商业竞争激烈表现之三 商业经营的切入点难找，各种发展商都期望商业能给其带来无穷的开发利润，坚信“人气望

变化。 这些景色的变化给人以怎样的感受。 连续反复和 拟人 “盼” 运用了拟人、排比的修辞手法。 总写春天，作者着眼于山、水、阳光的变化，从宏观上感受到大地回春，生机勃发。 春草图 • 思考 :作者从哪些方面描绘春草图。 在词语的运用上有什么特点。 情态： 用了“偷偷”“钻”，给人以不知不觉的感觉， 色泽： “嫩嫩”“绿绿”使小草惹人喜 爱， 长势： 用了“一大片一大片满是的”给人以清新悦目之感