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下，发生了什么变化。 总结：亮部、暗部、阴影以及明暗交界线 欣赏图片（在光照射下的球体） 提问：亮部、暗部、阴影以及明暗交界线分 别是。 试一试（学生画一画，教师指导） 排一排 （ 1）、学生根据自己的经验，排一排教师的绘画步骤 （ 2）、教师根据学生的排序和指导中发现的不足，一并说明绘画的正确方法及步骤 欣赏作品（达芬奇《衣纹习作 》） （ 1）、教师介绍

一谈，你是怎样爱护书本的。 或者说说你知道有哪些爱护书本 的方 法。 （学生可以互相交流）。 （ 1）我们要爱护书本，于是那些爱书、有藏书的人就设计、制作了漂亮的藏书票。 （教师出示藏书票让学生欣赏） （ 2）介绍藏书票的有关知识 ：藏书票起源于 15 世纪的 欧洲。 一般贴在书籍扉页上。 它通常是小幅版画形式，以增添书的美感，如同中国传统的藏书印章，成为读书 人的掌上宠物，有“纸上宝石”

进行分类，要求学生说说昆虫的特点。 （天上飞的昆虫、地上爬的昆虫、生活在水里的昆虫） 教师根据学生的回答归纳出昆虫的特点。 ，分析理解。 以蝴蝶制作为例，分析外形。 （ 1）出示蝴蝶标本。 ①讲解外形。 蝴蝶的外形可以概括成多种形状：三角形、方形、园 形、长方形 …… ②讲解形的对称。 蝴蝶有一个最明显的特点是左右两边一模一样，引出对称形。 列举一些对称的现象。 程

友家做客，你觉得我可以这样拿去吗。 （引出课题。 ） (2)怎样做会更好。 请你来选择最佳方案。 （学习单。 ） (3)小结：适当的包装，可以表达我们的诚意。 而商家对产品进行包装不仅仅是为了容纳物品，还有保护商品的安全、便于运输、美化商品、促进销售的功能。 2．引导欣赏，主动发现。 (1)你能发现这些包装设计的巧妙之处吗。 (2)你还见过哪些有特点的包装。 3．比较分析，加深理解。 （

纸塑的制作工具和材料 锡纸作品 其他纸材的作品 卷 揉 撕 卷 揉 撕 纸塑除了这些方法还有哪些方法呢。 通过空间和肌理的改变，纸雕塑的形象表达也

掌人，还会变手掌动物呢。 不信，我带你去参观参观 ~。

绘画 勾边 装饰 巧妙利用工具，你还能创作出独特的字体吗。 招贴常用的排版形式 中轴式 对角式 上下式 说一说这张招贴的排版形式 说一说：同学们的作品在 排版 上有怎样的创意。 欣赏同学们设计的招贴

哪几部分构成的。 整体分析 返回 让我们随着音乐的节奏 律动吧。 大胆地用肢体语言表现出自己的 想 象。 画家笔下的向日葵 与

剪纸纹样被用在盘子上 剪纸纹样被用在靠垫上 剪纸纹样被用在屏风上 剪纸纹样被用在服装。

节请柬、新年请柬 …… （圣诞节请柬） （新年请柬） 商务请柬 包括：商品展示请柬、观光旅游请柬、交易请柬 …… 活动或展览的名称 被邀请人的姓名及称谓 请柬 时间 地点 邀请方 与主题有关的图片