词语

碎 (su236。 ) 低 (dī) 眉 (m227。 i) 顺 (sh249。 n) 眼 连 (li225。 n) 声 (shēnɡ) 诺 (nu238。 ) 诺 (nu238。 ) 生 (shēnɡ) 死祸 (hu238。 ) 福 1 雄 (xi239。 nɡ) 跨 (ku224。 ) 雄 (xi239。 nɡ) 姿 (zī) 残 (c225。 n) 损 (sǔn) 古 (ɡ) 朴 (pǔ)

3。 p t225。 o juǎn w t243。 ng fēng x236。 ng sh236。 扌 足 打 扔 扫 把。

zhāo招 zhǎn展 薄b225。 o烟yān ruǎn软 绵绵 1 xiānɡ镶 髻j236。 xiǎnɡ响 q237。 nɡ晴 wēn温 q237。 nɡ晴 ān安 sh236。 适 慈c237。 善sh224。 n jī肌 fū肤 xi249。 秀 q236。 气 宽kuān敞chǎng lǜ绿 p237。 nɡ萍 shuǐ水 zǎo藻 zh249。 贮 x249。 蓄 ch227。

2相差很远，很不相同。 （ ） 2形容东西精致，造型奇特巧妙。 （ ） 2形容不断地，循环往复。 （ ） 2本领高强，无所不能。 （ ） 形容非常赞赏。 （ ） 3相处没有冲突。 （ ） 3永远没有尽头。 （ ） 3比喻事物没有一点 破绽。 （ ） 3命中 洽谈室 要遭受祸害，逃也逃不掉。 （ ） 3灿烂多彩。 （ ） 3比喻没有办法。 （ ） 3事物要适应自然的选择。 （ ）

诚信为人之本。 —— 鲁迅 精诚所至，金石为开。 —— 王充 第四单元主题：珍爱我们的家园 13 只有一个地球 （体裁是说明文） （科学小品文 /文艺性说明文） 【生字词语】 晶 jinɡ莹 yinɡ、资 zi 源、矿 kuanɡ物、恩赐 ci、枯竭 jie、 滥 lan 用、 威胁xie、目睹 du、 和蔼 ai 可亲 遥望、节制、指望、设想、移民、破碎、 渺小、 【易错字】 璀 cui 璨

持自己的信念。 转折关系练习 这孩子（ ）年纪不大，（ ）懂得的东西却不少。 （ ）天气很冷，爷爷（ ）坚持早锻炼。 （ ）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（ ）能像雨来游得这么好的却没有几个。 假设关系 :一个分句提出假设，另一个分句说明假设的情况实现后出现的结果。 如：如果（假如、假话、假若、要是、倘若） ……就（那么、那、那就）；即使（就是、就算、哪怕、纵然） ……也（还、总、仍然）。 要是

2、，是做“填写”、“填入”解释的，但是如果用作不及物动词词组时，和 as 是做“暂时代替”来解释。 2） (An or To it is to a 误译：批评这样的失败就好比批评温度计不能测出风速一样。 正译：批评智力的测试不反映上述情况，就好比批评温度计不能测出风速一样。 分析：很多情况下，个词是做“失败”解释的，但是，当 面接动词不定式，形成 to do 个 能”、“没有”。 3） “In

a. 通过 1. I39。 ve gone through the elbows of my sweater. 我的毛衣的肘部都磨破了。 2. He39。 s amazingly cheerful considering all that he39。 s been through. 鉴于他经历过的种种遭遇，他的乐天达观令人惊叹。 3. She decided not to go through

1、 多二多 杭刀均村分大同帮基年级上珊语音、汉字、词语梳理 第一单元1. 给下列加点字注音 ,根据拼音写汉字。 嫩菠( ) 一委时( ) ”拆散( )状妾( ) 惟迟 ) 瘫huan( )还着玩( ) jue( )别 侍弄( )翻来 位( )去”脸jj话( 措着( ) 怀坪人 ) 赤斜( ) 萌苞(ni( )笑 并di( ) dao(。 )告萌项( ) 徘徊( ) 繁衍人 )zi( )妹

， 不只是 学校的事， 而是 整个社会的事。 只有 你意识到这一点，你 就 能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。 尽管 他行车已三十万公里，却从没有发生过重大事故。 来参加会议的人较多，他 因为 性格内向，个头不高，所以人们一直没有注意他。 规律： 各分句的主语相同时，关联词语放在主语的后面；各分句的主语 不同时，关联词放在主语的前面。 眼看离考试没几天