词语
爱护;保护。 260.合适( h227。 sh236。 ):(形容词)符合实际情况或客观要求。 261.何尝( h227。 ch225。 ng):(副词)用反问的语气表示未曾或并非。 262.和蔼( h227。 ’ ǎi):(形容词)态度温和,容易接近。 263.和谐( h227。 xi227。 ):(形容词) 配合得适当。 264.和煦( h227。 x249。 ):(形容词)温暖。
五篇 :初中教师顶岗实习教学总结 选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情,如今实习已经结束,回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。 顶岗生活丰富多彩也充满了酸甜苦辣。 但是选择它我无悔。 下面我对自己的顶岗生活进行一个小小的总结。 18 一、自信登讲台,紧张不再来 清楚地记得初登讲台是面对 80 多双眼睛自己内心的忐忑不安,当时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤,后来不断给自己加油打气
bi224。 nch227。 ng bi224。 nhu224。 jīny dānsī fāsī mi224。 nti225。 o y236。 ti225。 oxīn ti225。 om249。 qīngji227。 q237。 ngtiān qǐngzu238。 sh236。 q237。 ng yǎnjīng q237。 ngkōngw224。 nlǐ yǔgu238。 tiānq237。
( ) ( ) r226。 n p237。 ng tān w225。 n j236。 n zh237。 gǎo zhǐ m227。 i huā ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) diē dǎo kāi p236。 ku225。 ng f226。 i pān t225。 n n237。 n236。 ng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qiāng di224。 o diān
不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上,对此,尽可能委婉地提醒一下就够了。 最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。 ”教过低年级 的老师都知道:孩子小,事儿多,一上课就“告状”。 当老师的又不能不公平处理,这样耽误的时间太多,而且学生因为受了批评,注意力长时间集中在自己的过失上,情绪受影响,低落的情绪体验使智力活动水平明显下降,课堂吸收效率变低。 针对这一情况
252。 y237。 j255。 nɡ tōnɡ j255。 nɡ j236。 ɡ238。 nɡ xi224。 n sh226。 nɡ t225。 n zu236。 226。 hū y249。 ji224。 n k252。 nɡ 8 b249。 hu252。 nɡ b249。 m225。 nɡ z225。 cǎo c239。 nɡ sh253。 nɡ j249。 j255。 nɡ hu236。
) ( ) ( ) xīnɡ fēnɡ zu242。 l224。 nɡ ( ) 第四单元 qīn l252。 232。 dǎ zh224。 nɡ sh242。 u shānɡ m242。 f225。 nɡ m243。 mi224。 n x236。 n xīn zhāo j237。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) b236。 nɡ bu huī xīn d242。 nɡ
从军c239。 ngjūn 古代gǔd224。 i 经常jīngch225。 ng 战争zh224。 nzhēng 朝廷ch225。 ot237。 ng 紧急jǐnj237。 征兵zhēngbīng 文书w227。 nshū 父亲f249。 qīn 焦急万分jiāoj237。 w224。 nfēn 年老ni225。 nlǎo多duō病b236。 ng 弟弟d236。 d236。 理应lǐy236
______ mi224。 n l237。 n k253。 l236。 l225。 i yu225。 n f253。 n li226。 pi252。 o f xu253。 ru238。 r239。 u h227。 _______________________________________________________________________________ x236。 ng
) ( )( ) liū zh255。 d224。 j237。 sh237。 zhǐ li225。 n x255。 n n249。 m249。 yu225。 n zh253。 nɡ ( ) ( ) ( ) 六年级上册语文词语盘点 姓名: 第四单元 y225。 o w224。 nɡ j255。 nɡ y237。 nɡ z255。 yu225。 n ku224。 nɡ w249。 253。 n