村居

诗说明 诗意描述 《村居》写的是诗人在农村看到 的景象。 早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童兴致勃勃地放风筝。 作者简介 高鼎：清代诗人，以写自然景物见长。 二、要在同学自同学字的基础上，用生字卡片检查指导，使

师针对难字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 师：早春二月 的小山村是冰冷沉静的吗。 它有怎样的美景。 自由读读古诗，你会有很多的发现的。 学生自由读诗。 你看到了什么。 生汇报。 （小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自己的感受读出来吗。 指名读文。 重点引导学生通过 “长 ”“飞 ”“拂 ”“醉 ”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 瞧，草儿吐出嫩绿的新芽

拂堤杨柳醉春烟 师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗。 它有怎样的美景。 自由读读古诗，你会有很多的发现的。 学生自由读诗。 你看到了什么。 生汇报。 （小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自己的感受读出来吗。 指名读文。 重点引导学生通过“长”“飞” “拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中

亡赖，溪头卧剥莲蓬。 清平乐 村居 （南宋）辛弃疾 辛弃疾字幼安 ， 号稼轩。 他出生于被金人侵占的北方 ，亲眼目睹了汉人妻离子散 、家破人亡。 他十分渴望百姓能过上安宁的生活 ， 一直为抗金而不懈努力 ， 但却遭受奸臣打击 ， 被贬到远离战火的江西农村 ， 一住就是十八年。 这首词就是他在被贬之后写的。 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼

居 [宋 ]辛弃疾 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 翁 锄 莲 老翁 锄头 莲花 wēnɡ ch li225。 n 吴音：吴地的方言。 作者当时住在上饶，这一带的方言为吴音。 相媚好：指相互逗趣，取乐。 翁媪（ ǎo）：老翁、老妇。 译义： 一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒

小河长长长。 草长莺飞二月天， 拂堤杨 拂堤杨 烟 烟柳醉春。 村 居 [清 ] 高鼎 草 长 / 莺 飞 / 二 月 天 ，。

居 快帮我找朋友吧。 亲 童 快帮我找朋友吧。 村 居 醉 烟 童 散 忙 村 居 [清 ] 高鼎 草 长 / 莺 飞 / 二 月 天 ， 拂 堤 / 杨 柳 / 醉 春 烟。 儿 童 / 散 学 / 归 来 早 ， 忙 趁 /东 风 / 放 纸 鸢。 村居 高鼎 草长 \莺飞 \二月天， 拂堤杨柳 \醉春烟。 儿童散学 \归来早， 忙趁东风 \放纸鸢。 村居 高鼎 草长 \莺飞 \二月天，

字进行指导。 三、品悟古诗 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗。 它有怎样的美景。 自由读读古诗，你会有很多的发现的。 学生自由读诗。 你看到了什么。 生汇报。 （小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自己的感受读出来吗。 指名读文。 重点引导学生通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。 瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱

山上长青草， 山下水长长。 小草长长长， 小河长长长。 树 村 快帮我找朋友吧。 醒 醉 快帮我找朋友吧。 屋 居 快帮我找朋友吧。 亲 童 快帮我找朋友吧。 趁 堤 拂 杨 莺 鸢 趁堤拂杨莺鸢烟（ yān yūn ）趁（ ch232。 n c232。 n ） 纸（ zhǐ zī ）莺（ yīng yīn ） 拂（ f fū ）堤（ tī dī ） 选择正确的读音 yān f dī我会写 处

锄豆溪东， 中儿正织鸡笼； 最喜小儿无赖， 溪头卧剥莲蓬。 26 清平乐 村居 【 宋 】 辛弃疾 茅檐 /低小， 溪上 /青青草。 醉里 /吴音 /相媚好， 白发