打不垮

厚，他一改就是六次，甚至更多次，这是多么不容易呀。 ） 评价：现在你还觉得这仅仅是几组枯燥的数据吗。 每一个数字都充满了生命能把这 些 数字读好吗。 注意这沉甸甸的数字，看，你把这些数字都读活了，真有意思。 还有谁想读， 请你。 这些简单地数字 浓缩了谈迁一生最宝贵的青春 ，让人感到如此的震撼， 全班一起读。 还有哪些地方让你感受到了书稿的来之不易呢。 出示： “ 但由于他

并亲自到郊外去考察历史的遗迹。 他一袭破衫，终日奔波在扑面而来的风沙中。 面对孤灯，他不顾年老体弱，奋笔疾书，他知道生命留给自己的时间已经不多。 从下面的话题中任选一到两个练习说话： 为了 《 国榷 》 ，谈迁背井离乡，白天，他（ ）；到了晚上，他（ ）。 2 、为了 《 国榷 》 ，谈迁离妻别子，白天，他（ ）；到了晚上，他（ ）。 3 、为了 《 国榷 》

迁 是如何从头编写这部史书的。 边读边用“——”划 出 令你感动 的词语。 出示 三组 词语： 四处寻访 搜集考察 ； 一袭破衫 终日奔波 ； 面对孤灯 奋笔疾书。 （ 1） 读一读，选择其中一组谈谈感受。 （ 2）想象画面 ，体会艰辛。 经过几年的奋斗，新的 《 国榷 》 诞生了 ，这又是一部怎样的著作。 五 、学习第四自然段，升华认识和情感 引读第四自然段。 你想 对谈迁或者对自己说 什么呢

万字，大约有七八十本语文书那么多，这真是一部 鸿篇巨制。 ） 指名读。 带着 自己的 感受，读出有生命的数字。 ： “ 有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。 ” 自由读这 句话， 你 读出了什么呢。 同学们，为了一点史料，谈迁要走一百多里路。 知道一百多里路要走多长时间吗。 一般人，一个小时能走十里路，一百多里要走十几个小时。 真是千辛万苦呀。 再 联系 刚才那一句想一想 ，

是啊，他茶饭不思、夜难安寝，谈迁在想什么呢。 （想《国榷》，想编《国榷》时的艰辛 —— 引说： 为了《国榷》，我从一个风华正茂的青年熬成了白发苍苍的老人。 为了《国 榷》，我虽饱读诗书才华横溢，家中却始终家徒四壁啊。 为了《国榷》，我四处借书抄写，常常遭到别人的拒绝。 为了《国榷》，我抄一点史料，常常还要走一百多里路。 （ 4）想着想着，谈迁不禁老泪纵横。 同学们，我们已经走进谈迁的心灵深处

互对证比较，一条条地记录下来，分门别类地进行综合研究，终于在 1647年 8月完成了初稿，共 100多卷，有好几百万字，厚厚的一摞。 为了撰写 《 国榷 》 ，他变卖了所有的财产，家里仅剩下一床、一桌、一椅，但他毫不在乎。 经过 20多年的奋斗， 6次修改，谈迁终于在 50多岁时完成了一部 400多万字的明朝编年史 《 国榷 》

爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。 博 览群书 ：（ 1 ） （ 1）多、广； （ 2）知道得多； （ 3）用自己的行动换取； （ 4）古代的一种棋戏。 一天夜里，小偷溜进他家，见 家徒四壁 ，无物可偷，以为锁在竹箱里的 《 国榷 》原稿是值钱的，就把整个竹箱偷走了。 家 徒 四壁：（ ） （ 1）步行； （ 2）只有，仅有； （ 3）空。 一天夜里，小偷溜进他家，见 家徒四壁 ，无物可偷

明史 有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。 经过 20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在 50多岁时完成了一部 500多万字的明朝编年史 — 《 国榷 》。 面对这部可以流传千古的的鸿篇巨制，谈迁心中的喜悦可想而知。 功夫不负有心人，伴随着他二十多年的信念也终于有了回报，此时此刻谈迁心中会想什么。 人有旦夕祸福，天有不测风云，这时，发生了一件意想不到的事。 齐读第二段