大连海事大学

力和动手能力的培养力度。 实验课考核分两学期进行。 一年级下学期考核包括实验基础知识笔试和实验平时操作成绩两部分内容。 平时实验考核包括实验预习、 实验操作、实验测试结果分析和撰写实验报告等多个方面。 为鼓励学生独立开发设计实验，我们对进行独立设计实验的学生予以加分。 实验基础知识笔试部分由物理实验教学中心自己开发的《物理实验试题库》命题，统一阅卷，流水作业。

上课列队（公差人员、勤务人员除外）。 伤病人员须有医院证明，并报中队长批准。 3．队列 行进时，要求精神饱满，步伐整齐，动作一致，口号、歌声响亮。 提书包时统一置于左手，跨书包时左肩右胁。 带队干部认真负责，口令清晰、洪亮。 第二十条 上课 1．上课前，学生以区队为单位列队进入教室。 2．上课时，值班员（合班上课时由各区队长轮流值班）下达“起立”口令，并向老师报告；下课时

)称为风机的风压，也就是气体进入风机后所升高的压力，其单位为 Pa。 （ 3）功率 通风机在单位时间内传递给气体的能量称为风机的有效功率 Ne， 通风机的相似原理 （ 1）风压相似换算 () （ 2）风量相似换算 () （ 3）功率相似换算 () 其中 n 为风机的转速， D 为风机的叶轮半径，ρ空气的密度。 克拉伯龙方程式 克拉伯龙方 程式 : PV nRT () 其中 P 表示 压强 、