大连理工大学

果 5’ 教师讲解 本课的任务就是按写作要求，利用“写字板”创建电子版的采访报道。 虽然任务比较简单，但由于大多数学生的汉字输入速度及正确率不够，教师先提出写作要求：内容齐全，言简意赅。 学 生 自 主 探 究 教师提出的问题 小组汇报探究的内容 学生以小组为单位进行汇报 五、升华与创新 2’ 自己的成功之处 学生广泛交流 板书设计 后记 在操作之前一定要先选择操作对像，然后才能操作。

课时 授课时间 : 年 月 日 课题 争当小编辑 内容 P22 课型 新授 教学目标 知识与技能 会打开已保存的文件 会修改文字并设置段落 过程与方法 在学习过程中，学会打开保存的文件，和会修改文字的方法 情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣，养成良好学习的习惯。 学生养成良好的审美情趣 重点 打开已保存的文件 难点 修改文字并设置段落 突破 动手操作 教学准备

动轨迹的开关或大小不合适，可以单击选中卫星的运动轨迹，然后拖动轨迹周围的控点进行调整 B 卫星的动画效果 打开圆形扩展对话框的计时选项卡， 由学生按照书上的步骤练习。 注意引导学生要根据演示的需要，选择合理的入场动画效果。 可以先单击屏幕右下角的 “播放 ”按钮，再进行动画效果设置。 三、 15’ 四、 5’ 三练习 四 汇报 五课堂小结 在速度下拉列表中选择非常慢

1. 打 ***uo。 回收站 ”→ 右击要还原文件或文件夹 → 单击 “ 还原 ” 2. 打 ***uo。 回收站 ”→ 选中要还原文件或文件夹 → 选中 “ 文件 ” 菜单 →“ 还原 ” 八、建议课时： 1课时。 九、经典案例 【教学过程】 导入： 师：同学们，我们每天是不是都会产生一些垃圾，大家想想我们都是怎么处理垃圾的。 [学生回答 ] 师：一台计算机，特别是学校里的计算机

这节课老师就和同学们一起认识一下，手在键盘上放着的正确位置。 二、指法规则 打字的规则很简单，每个手指都有详细的分工，绝对不能乱，否则你的打字水平很难取得进步。 手指是怎样分工的呢。 我们先把十个手指放在“ FDSA”四个键上，右手由食指到小指依次放在“ JKL；”四个键上；两个大拇指就自然地搭在空格键上。 左手食指负责“ 45RTFGVB”八个键； 左手中指负责“ 3EDC”四个键；

全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 16 / 55 工作。 对人事安排以外的工作重视不够。 对报告的起草重视不够，特别是对以换届为契机，加强乡镇党委建设，加强村级组织建设重视不够。 乡镇党委换届应该是一次全面加强基础组织建设的有利契机，是选 优配强乡镇领导班子的过程，是一次全面教育党员干部的过程，更是一次凝聚人心、形成共识、推动科学发展的过程。 各地要注意克服换届就是换人的片面认识

优： 学生对绘图工具掌握较好 缺： 绘画能力较低 改： 加强鼠标使用能力的练习 课 时 教 学 笔 记 第 周第 课时 授课时间 : 年 月 日 课题 欢乐之旅 内容 第二课 课型 新授 教学目标 知识与技能 利用画图工具绘制自己的队徽。 培养学生的抽象能力和想像能力。 过程与方法 通过绘制图像的实施过程，学习抽象的方法。 情感态度与价值观 激发学生学习计算机、探索新知的欲望和兴趣

（图 a）。 其中按受力体系分为： （ 1）梁式 桥 ： 以受弯为主的主梁作为承重构件的桥梁。 按照主梁的静力体系，分为简支梁桥、连续梁桥和悬臂梁桥 （图 b）。 其中，简支梁桥主梁以孔为单元，两端设有支座，是静定结构。 连续梁桥，主梁若干孔为一联，连续支承在几个支座上，是超静定结构。 当跨度较大时，采用连续梁较省材料。 由于连续梁桥桥墩处有弯矩，所以截面变化更为合理。 武汉长江桥

，并从思想上、工作上、生活上关心他们，帮助他们不断提高政治和业务水平。 对有显著成绩的辅导员和少先队工作者，应当给以表扬和奖励。 团支部建设工作手册 13 团支部工作制度 —— “三会”、“两制”、“一课” 三会： 支部团员大会 支部团员大会是团支部的最高领导机构，是支部全体成员共同讨论决定重要问题的会议。 一般情况下每学期至少召开两次。 支部大会需要做出决议时

QA=（ 22+16）2244 =38 ≈ QB=（ 22+16）2244 =38 ≈ QC=（ 22+16）2244 =38 ≈ QD=（ 22+16）2244 =38 ≈ （ 3） 、二层柱剪力计算： QA=（ 22+16+20）2244 =58 ≈ QB=（ 22+16+22）2244 =58 ≈ QC=（ 22+16+22）2244 =58 ≈