大兴区

统工程，他的首要任务是发展农业生产力，培育和发展农村经济产业，为农村经济增强 “造血 ”功能，为广大农民提供一个能够实现充分就业的环境，而不是仅仅为农村经济 “输血 ”。 这样才可以在一个较为宽松的发展环境下，实现以人为本的和谐社会构建。 6 本项目正是按照发展农业生产力水平进行建设，以农民增收为目标，以市场为导向，以科技为支撑，以都市休闲农业经营理念为指导，通过生 产示范基地的建设

大白菜、萝卜等大宗蔬菜播种面积逐渐减少，蔬菜品种不断丰富，内部结构日益优化。 2020 年全区叶菜类、瓜菜类、块根块茎菜类、茄果菜类、葱蒜类、菜用豆类等主要蔬菜品种占蔬菜播种面积的比重分别为 %、%、 %、 %、 %和 7%，种植结构更加合理。 ?从种植分布状况看， 2020 年区蔬菜种植面积在 3 万亩以上的镇由 2020 年的 6 个增加到 7 个，礼贤、庞各庄、榆垡、长子营、魏善庄依然为

发言情况 积极举手发言，并有自己的见解 能举手发言，答案中自己的思维较少 很少发言，不表达自己的观点 小组内学生的参与度 积极参与讨论，并做代表发言 参与讨论 不参与讨论 在 不同的地图上辨认方向，并与现实生活中的方向对应 对所学内容理解深刻，并能正确地进行方向的辨别。 对所学内容理解一般，会做简单的方向判断。 对所学内容不理解，不会做方向的判断。 教学流程示意 (可选项 )

by plane. I am going to _____ by _____. Unit7 What will you do in Chengdu? 旧宫第一中心小学 李克非 4 教学过程 (文字描述 ) I. Leadin 1. (Greeting) 2. T: (Show picture1.) What do you see in this picture? S: (Give

要部分。 展示不同的叶形，叶片的大小和形态有所不同，叶片的结构是不是也不同呢。 学生活动 观察叶的表面，可以看到纵横交替的脉络，这是叶脉。 把叶片的正面向上对折，轻轻地斜撕开，观察撕口处有一层透明的薄膜；再把叶片的背面向上对折撕开，观察撕口处，是否也有一层透明的薄膜。 这两层透明的薄膜就是叶片的表皮（上表皮和下表皮）。 夹在两层表皮之间的绿色部分就是叶肉。 总结：叶片包括三个部分

家的核能发电都利用的重核裂变 ，科学实验起到了非常重要的作用。 下列说法与历史事实 不符 的是 （ ） A．密立根通过油滴实验测出了基本电荷的数值 B．康普顿效应表明光子只具有能量，不具有动量 C．居里夫妇从沥青铀矿中分离出钋（ Po）和镭（ Ra）两种新元素 D．爱因斯坦在光电效应的基础上，提出了光子说 28．如图所示，一细束平行光经玻璃三棱镜折射后分解为 互 相分离的 a 、 b、 c

母） A． 球 A比 球 B 质量大或者小均可，但二者的直径必须相同 B．在同一组实验的不同碰撞中，每次 A球必须从 同一高度 由静止释放 C．安装轨道时，轨道末端必须水平 D．需要使用的测量仪器有天平和刻度尺 (3) 本实验巧妙地利用小球飞行的水平距离表示小球的水平速度。 下面的实验条件中，可能不能使小球飞行的水平距离的大小表示为水平初速度大小的是 __________。 A．使 A、 B

⊥ DE于点 ： CF=CB. ：如图，在正方形 ABCD 中， M,N 分别是边 AD,CD 上的点，且∠ MBN=45。 ，连接 :MN＝ AM+CN. xOy 中， 点 A（ 3 ， 2） ,点 B 是 x 轴 正半轴 上一动点，连结 AB，以AB 为 腰在 x 轴的上方作等腰直角△ ABC， 使 AB=BC. (1)请你画出△ ABC； (2)若 点 C（ x， y） ，求 y 与 x

′为抛物线 p的 “ 梦之星 ” 直线． 若一条抛物线的 “ 梦之星 ” 抛物线和 “ 梦之星 ” 直线分别是 y＝ x2＋ 2x＋ 1 和 y＝ 2x＋ 2， 则这条抛物线的解析式为 __y＝ x2－ 2x－ 3__． 三、解答题 10. ． 如图 ， 已知二次函数 y＝ x2＋ bx＋ c 过点 A(1， 0)， C(0， － 3)． (1)求此二次函数的解析式； (2)在抛物线上存在一点

某意不 怿 ． 怿：高兴 C. 自无作 辍 ． 辍：停止 D. 造次 ． ． 必于是 造次：仓促 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ 3 分） A. 而 ． 居参之门 恭俭 而 ． 不懈惰 B. 宣说 之 ． 仲修勉 之 ． 曰 C. 以 ． 何者为学 方可 以 ． 学圣人 D. 某闻 其 ． 言 其 ． 进自不能已矣 10．下列对文中语句的理解， 不正确 ． ． ．