带头人

2020年 3月在盐城市中考培训会上对全市初三生物教师开展了《如何做好生物中考高效复习》的专题报 告，受到同行的认可与好评 ； 2020 年、 2020 年在建湖县中考复习研讨 会上， 均开设专题讲座， 为 全县中考复习工作指明了方向 ， 受到与会老师、领导的一致好评； 在教育工作中，本人近几年多次担任班主任，在工作中能针对初中生的生理、心理特点，循循善诱，从不轻视，体罚学生，所带班级班风正

学改革往前 推进了一大步。 另一方面，我配合县教育局的教育教学的总体安排， 2020 年 4 月 21日在花垣边城高级中学组织全县英语学科毕业学业考试复习研讨活动，指导初中英语学科毕业复习迎考工作，并为英语教师们分析有关2020 年全州初中毕业学业考试命题指导思想与原则。 我与同行的老师们共同研讨复习方法，汇聚大家的看法和设想，制定出一套有效的复习方案。 四、在探究中摸索，努力成为专家型教师

体的力量永远胜于个体。 三、积极参与送课活动，从中提高自己。 十一月份，学科带头人的送课下乡的活动进行到了最后，也是我刚刚做完手术回到单位上班的时间，校长找我谈话，为我的身体着想让我放弃这次送课活动，作为学科带头人这是我第一次为其他的教师服务，我毅然下定决心要完成好这次活动。 经过两周的准备工作，一次次试讲，虽然身心是疲惫的，但从中我收获的很多很多。 在试讲过程中，我曾经到麻各庄小学送课

定。 （六）专业带头人待遇： ⒈学院发文公布，同时予以聘任并发放聘书； ⒉优先安排晋升职称； ⒊优先安排外出参加学术会议、进修或访问，安排科研立项，提供必要的教学、科研工作条件等。 ⒋专业带头人任期内，经考核合格者，每人每年发放津贴 元。 考核不合格的，取消专业带头人资格及相应待遇。 ㈦聘期内出现下列情况之一者，直接取消专业带头人资格及相应待遇： ⒈出现教学事故者； ⒉在师德师风方面

备以下条件 ： 从事技术工作，且 有良好职业道德 的技术工人 ； 取得 技师 资格 三 年以上； 未取得技师资格但取得高级资格三年以上，并符合第 6 条 要求的 ，经单位推荐，报经公司经理办公会讨论同意，可参加专业技术带头人的竞聘； 专业技能 特别 突出，具有丰富的操作经验，工作效率高产品质量好 ，积极 解决生产过程中较复杂的技术问题； 参与 重大 的技术革新、工艺改进项目 并发挥积极作用 ，

比流程与标准制定的，是保证评比公正、公平而订立的原则。 第二条 . 学科带头人评比由教学管理领导小组主持。  组长：学校校长 /常务副校长  秘书长：人力资源部主任  领导小组成员：学部校长及各学部教务 /政教 /德育主任、监察审计室主任 第三条 . 主管部门与原则：人力资源部应坚持公平、公正、公开的原则，组织学校的招聘、录用工作。 第四条 . 学科带头人评比适用于 x文武学校所