单元

学生说说已知条件和所求问题 ，再让学生列式计算，最后全班共同订正。 7页“练习一”第 5题。 出示表格，让学生读题并理解题意。 要求学生先估计哪种球的销售额最高，再算出每种球的总价，比一比，填一填。 指名说出每道题的估算结果和实际的计算结果。 7页“练习一”第 6题。 让学生先估算，并把估算的结果写在算式的上方；再竖式计算，用估算检验竖式计算的结果是否正确；最后指名汇报

提问：哪一组来汇报一下你们的解决办法。 各小组自由汇报，教师边听边板书，指名学生表述自己所列式子的意义。 方法一： 5 6=30（个） 30 2=60（元） 教师引导学生看图，使学生明白：方法一根据“有 6袋乒乓球”和“ 每袋 5 个”，先算一共有多少个乒乓球，再根据“乒乓球每个 2元”，算出买 6袋乒乓球一共要多少元。 方法二： 2 5=10（元） 10 6=60（元） 教师引导学生看图

二、基本练习 13页“练习二”第 2题。 出示题目，让学生在练习本上列竖式计算。 指名上台板演，说说计算方法，展示正确的书写格式及得数。 13页“练习二”第 3题。 出示情境图，让学生先找出题中的已知条件和所求问题，再找出有联系的两个条件，说说可以先算什么。 让 学生独立列式，全班交流。 13页“练习二”第 5

极行动起来吧。 C、再次向你们表示征程的谢意。 D、特向你们表示真诚的祝福与问候。 三、阅读下列短文，做文后各题。 （ 42 分） 我和母亲走在前面，我的妻子走在后面。 小家伙突然叫起来：“ 也是妈妈和儿子， 也上妈妈和儿子。 ”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思 我的母亲老了，她（ ）习惯听从她（ ）的儿子，我的儿子还小，他（ ）习惯听从他（

其他 人数 80 68 74 56 23。 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 身高 /cm 125 129 135 140 150 153 A用 ( )统计图 B用 ( )统计图 C 用 ( )统计图 练习一第

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 杨万里 《小池》 ： A．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 《枫桥夜泊》张继 B．湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。 《望洞庭》刘禹锡 ： A．千山鸟飞绝 , 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁 , 独钓寒江雪。 江雪 柳宗元 B．墙角数枝梅 , 凌寒独自开。 遥知不是雪

利作曲家普契尼还将《茉莉花》的曲调用作歌剧《图兰朵》中女声合唱的素材。 流行于江苏的《茉莉花》是人们最熟悉、旋律最优美的诸多变体中的一首。 它曲调婉转曲折、节奏均匀 平稳，旋律以级进为主，极富江南民歌清秀细致的特征。 教学准备：教学光盘、多媒体课件、相关视频 教学过程： 一、 导入新课 师：在 2020 年雅典奥运会闭幕式上，一位中国小女孩站在预示着吉祥的大红灯笼上，在亿万观众的注视中

pen, eraser, ruler, pencil box, book, bag”，并能用英语正确地介绍文具。 3. 能听懂所接触的指示语，并能按照指令做出相应的动作。 4. 了解英语中 26个字母的大小写形式，并会唱歌曲 A B C song。 5. 培养学生用英语打招呼的习惯和尊重他人的意识。 四、教学重、难点 重点 1. 能听、说、认读单词：“ crayon, pencil, pen,

亲密无间、情深义重、手足情深、形影不离 7． 描写夜空晴朗的词语： 皓月当空、万里无云、月 明星稀、群星闪耀 二、选词填空。 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 桃李争妍 后继有人 一鸣惊人 十年树木

件往事。 本书里面的每一篇文章都展现当时的世态人情、民俗文化，流露了鲁迅先生对社会的深刻观察和对家人师友的真挚感情。 叙述亲切感人，又有机地糅进了大量的描写、抒情和议论，文笔优美清新，被堪称现代文学史上最高水平的回忆散文。 八、阅读短文，完成练习。 （一） 仍然 行礼选第二个 幼小 种子选第二个 恭恭敬敬、深深感谢、终生难忘 ，作者与老师相遇了。 他会跟老师说些什么呢。 用两