当代

来源于老师、社会和就业，也有极少数的同学认为是学习的压力是考试。 就此而言，压力来源于社会和就业是不言而喻的。 在这个世界上，虽说是到处都是机遇，但是机会总是垂青于那些有能力和有准备的人的，因此我们为了使自己更具竞争力，必须在学习上狠下功夫，所以压力是有的。 至 于压力来自于老师，普遍有二种看法：一是老师对我们的期望可能我们不能完成；二是在大学里，老师讲课的速度太快、布置的作业太多，我们不能完成

（总第 42辑）。

利；（ 7）人文素质较为缺乏；（ 8）心理健康问题不少。 （三）结语 当代大学生是中华民族实现伟大复兴进程中的关键的一代，他们朝气蓬勃，奋发有为。 从总体上来看，大学生 群体是好的，是值得养育他们的人民信任的，尽管他们还存在着这样那样的问题。 大学生这个随着中国高教改革而日益壮大的青年群体依然保持着强烈的独特性，他们以其出色的知识背景和极具魅力的年龄优势吸引着人们的视线

分写出袁隆平怎样取得成功的。 • 请给课文中的四个片段取小标题。 奇思妙想 立志攻坚 迎难而上 反复研究 艰难寻找 苍天不负 历尽劫难 终获成功 他决计要像传说中的神农氏那样，制造一根神鞭，驱走在中华大地肆虐的饥荒恶魔。 他决计解决中国人民的吃饭问题。 两句话都阐明了袁隆平的决心，但第一句话引用了神农氏的传说，还运用了比喻的修辞手法，把科学的力量比作神鞭，把威胁人民生命安全的饥荒比作恶魔

83。 这一切，都是我们理解 《 我遥望 》 这首的前提。 世界的存在是为了一本书，虽然诗人为此付出的代价太大、太重。 • 朗诵全诗，整体把握诗歌内容 • 谈谈自已对这首诗的理解。 曾卓的诗总是在历史的沧桑中来展开对人生的沉思，《 我遥望 》 从漫长动荡的人生中提取的两种不同的“遥望”分别指的是什么。 明确： 在这首诗中，诗人展开了对他整个一生的遥望和沉思。 诗中的两种“遥望”之间

环境污染 生态破坏 生物多样性减少 环境问题的表现 黄土高原的水土流失 二、环境问题产生的原因 环境问题

20th中叶 第一个百年 现状 时间 两个百年 ③当代中国青年的崇高使命。 思考题 实现社会主义现代化 实现中华民族的伟大复兴 牢记我们的历史使命 承担我们的社会责任： ①每个人都生活在社会中，任何人脱离了社会不可能生存和发展，不可能成就任何事业。 ②各行各业的人们所从事的正当工作，对整个

权主义 、 强权政治的国家 ， 其经济越发达 ， 对世界的和平与发展的危害就越大。 • 贫困的根源。 （ ） • 帝国主义长期对亚非拉地区的侵略和掠夺 ， 是发展中国家贫困的历史根源。 目前 ， 发展中国家外债数额急剧膨胀 ， 背上了沉重的外债包袱；对外贸易条件恶化 ， 在与发达国家的商品交换中 ， 蒙受巨大的经济损失 ， 是由于国际经济旧秩序的存在造成的 ，这是发展中国家贫困的现实根源。 •

易与保护民族工业的关系 （４）、在发展对外关系中，要正确认识和利用资本主义 高考试题选析 １、（１９９９年全国高考） ——1998年，我国国内生产总值由 3624亿元增至79553亿元，经济总量升至世界第七位。 世界银 行专家评价说：“中国只用了一代人的时间，取得了其他国家用了几个世纪才能取得的成就。 ”我国经济迅速发展的根本原因是 A. 积极参与国际经济竞争，扩大在世界市场中 的份额 B.

指的是谁吗。 袁隆平 ( )。 籍贯江西省九江市德安县，生于北京。 我国杂交水稻研究创始人，被誉为 “ 杂交水稻之父 ” 、 “ 当今中国最著名的科学家 ” 、 “ 当代神农 ” 、 “ 米神 ” 等。 先后获得 “ 国家特等发明奖 ” 、 “ 首届最高科