当堂

和方法。 教学难点 水不仅能溶解固体，还能溶解液体、气体物质，能用简单器材做简单的观察实验。 教材分析 本单元由《水变咸了》、《怎样加快溶解》、《做一杯饮料》、《水里有什么》四课 组成，主要研究水能溶解其他物质、加快溶解、水与其他物质的混合和分离等方面的内容。 单元课与课之间以“水的溶解”为主线串联为一体。 《水变咸了》、《怎样加快溶解》主要是探究水能溶解一些物质的特性以及加快溶解的方法

默写古诗 生默写，要求字体端正，卷面整洁。 28 同桌互批 要求：认真、细心，批出错字 六、板书 清平乐 村 居 辛弃疾 相媚好 醉 和谐安宁 锄 织 卧 冬阳、童年、骆驼队 第一课时 【学习目标】 认识 3 个生字，会写 9 个生字。 正确、流利地朗读课文。 29 能给课文分段并写出段意。 【教具】 小黑板。 【教学过程】 一、板题示标 师：同学们，这节课我们来学习第 6 课《冬阳、童年

的学习过程与方法 培养学生的探新精神和实践能力，必须从转变学生的学习方式入手， “ 先学后教，当堂训练 ” 就是让学生自主学习的过程中，选择自己喜欢的学习方式、学习伙伴和学习问题。 无数事实证明，认识从实践开始，要在实践中学。 先学后教，当堂训练的教学模式体现了 “ 实践 认识 再实践 再认识 ” 的认识规律。 所谓先学，就是指学生实践形成初步的 认识，所谓后教，就是兵教 兵，也是学生实践

教师小结 明确： ○ 1 作者阐述什么叫 敬 ，引用了朱熹的名言 主一无适便是敬 后，紧配 上自己的通俗化的解释： 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。 然后顺理成章地论述凡人类的正当的劳动、正经的事， 其性质都是可敬 的，并举 当大总统 与 拉黄包车 这两件事加以证明，侧重点在 凡职业没有不是可敬的 ， 因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满

教学过程： 一、 学生改草稿 （ 25 分钟） 好生改中差生作文，好生改好生作文。 二、 学生誊写作文 （ 20 分钟） 草稿写好以后誊写到作文本上。 誊写要求： 书面整洁，字体工整、规范，正确使用标点符号； 层次清晰、段落分明。 第 二 单元 鲁迅 课时安排：共 三 课时 第一课时 学习目标： 理解、积累生字新词。 正确朗读课文，整体感知文意，理清思路划分段落层次。 学习 过程： 一、板书课题

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