党员

作的热爱、对学生的热爱。 这种热爱是一份不依不饶全力以赴的专注，是一种得意淡然失意泰然的从容；生活的喜怒哀乐不形于色，工作的酸甜苦辣不诉诸言，永远让浓烈的热爱溢满心间。 把它化作云，让学生仰首便能望到一片；把它凝成雨，让学生俯身便能掬到一捧；把它写成诗，让学生一举手一投足便能嗅到愈久弥香的气息。 老书记用热爱创造出 大亮山上的奇迹，我们也可以用热爱为自己平凡的职业招来祥云喜雨，吹开万紫千红。

二、责任考核 学院党委负责领导、组织对学校党风廉政建 设责任制的考核工作。 考核工作一般与学校领导干部考核、学校工作年度考核等结合进行。 学校党风廉政建设责任制的考核，采用自评、民主评议、民主测评、座谈走访等多种形式进行，广泛听取党内外群众意见，其结果作为对领导干部的业绩评定、 奖励惩处、选拔任用的重要依据。 领导干部执行党风廉政建设责任制的情况，列为民主生活会和述职述廉报告的重要内容。 三

部工作和战斗力的基础，基础不牢，地动山摇。 因此，要从提高党的执 政能力和领导水平的高度，提高对 “ 三会一课 ” 制度重要性的认识，建立健全责任机制，努力形成支部、党小组一级抓一级、层层抓落实、齐抓共管的生动局面。 增强素质，严格管理。 要按照党章对党员的有关规定和要求，结合单位实际工作和党员个人实际情况，制定出“ 三会一课 ” 的年度计划和目标计划，明确责任

对存在有消极思想的帮扶对象，要及时 理顺他们的思想情绪，化解矛盾，激发他们的热情，使他们自觉参与到大队改革、发展和稳定工作中来。 帮助解决实际困难。 四、 结对帮扶形式 根据帮扶对象的年龄、文化、生活、工作、学习等不同情况，采取多种形式开展结对帮扶，主要有以下两种形式： 一个党员联系一个帮扶对象。 主要适用于党员对有学习、思想、 工作 等的 帮扶对象。 根据党员的自身能力，帮助帮扶对象在学习、

立生活困难党员台帐。 建立帮扶制度 建立党员、干部“一对一”结对帮扶困难党员机制，在思想上、生活上帮助和扶持困难党员。 建立党员“四必访”制度 （ 1） 各单位党组织 每年“七一”、春节期间 对部分老党员和困难党员要进行上门走访慰问，把组织的关怀和温暖送到党员家中。 （ 2）党员遇有天灾人祸等特殊困难时， 党支部要及时上门看望，帮助解决一些实际困难。 （ 3） 党员患有严重疾病住院的

来，全心全意为人民服务 ； 是否坚持贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献 ； 是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局 部利益服从整体利益 ； 是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止 ； 是否密切联系群众

第一个季度，可组织一次集中注册登记。 注册登记结束后，要按相关要求及时填报有关表格，其中各乡镇（街道）党 委、县直各党委梳理汇总后，将《 XX 县共产党员志愿服务有关情况统计表》报送县委组织部。 （三）制定计划。 各级党员志愿服务组织根据确定的服务项目，按照量力而行、尽力而为、务求实效的原则，于 2020 年 3月底前完成年度志愿服务计划的制定，明确服务内容、服务方式、服务时间、服务人员，填写《

远程教育与村党支部“三会一课”和 居 委例会等结合起来。 五、学习要求：每位党员干部要认真做好学习笔记，根据要求撰写学习心得。 六、学习纪律：学习期间严格执行签到、请假制度，不准迟到、早退，不准无故缺旷。 学习期间不准高声喧

道，实现再就业，增加收入，切实改善生活水平。 （ 3）对子女难以完成学业的特困家庭，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。 （ 4）对无劳动能力、无生活处理能力的特困家庭，通过发动党员、群众出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。 （ 5）在宣传 村 民道德新风尚、推行移风 易俗和计划生育、反对封建迷信、严格遵纪守法、维护社会治安

作和生活中的一项主要的内容。 不断加强学习，以适应社会发展的需要，不断的提高自己的政治理论素质，以适应社会经济发展的客观要求。 二、学习刻苦，积极参加各种活动 作为新世纪的高等学府的学子，我很骄傲，当然压力也从来没有离开过。 研究生的课程学习并不是很重，但是老师的宽松对我来说就像是无形的压力。 突然感觉自己好像有好多 东西需要学习，所以我不敢放松学习，希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西