道德
防和惩治吏治腐败 ② 有助于警醒和激励国家工作人员更自觉为人民服务 ③ 有助于在全社会弘扬宪法精神，推进宪法实施 ④ 凸显了宪法最高的法律地位、法律权威、法律效力 A. ①③④ B. ①②④ C . ①②③ D. ②③④ 【答案】 D 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对宪法的认识，主要考查学生的理解运用，题文中我国设立宪法宣誓制度，表明宪法是国家的根本大法，我们要树立宪法的权威和维护宪法的尊严
误，是缺乏法律意识的表现； C 不符合题意．故选 B． 12． 如图漫画《以噪制噪》提醒我们（ ） ① 行使权利时要尊重他人权利 ② 正当权利行使不受法律的限制 ③ 要以合法方式行使法定的权利 ④ 公民跳广场舞健身不容干涉。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析 ： 本题考查的是公民权利与义务：我国公民的权 利和义务是一致的：没有无义务的权利
. 实行依法治国，要求国家行政机关必须依法行政，依法办事。 下列表述中，能体现这一要求的是 ( ) A. 法定职责必须为，法无授权不可为 B. 法律是治国之重器，良 法是善治之前提 C. 法律是显露的道德，道德则是隐藏的法律 D. 法律如果推不开特权的门，就跨不进人民的心 【答案】 A 10. 下边是一部法律的构成图。 根据图中的相关内容推测，横线上应填写的这部法律是 ( ) A. 刑法 B.
辩，从懵懂儿童到明理少年，都是一个不断学习和发展的过程。 （ 2） 学习没有终点。 我们终生都在学习，终生都需要学习，即使离开了学校，也要不断地学习，不断地充实自己。 只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。 二 、 学习点亮生命 1．我们为何而学习。 （ 1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 （ 2）学习就是给生命添加养 料。 如果不学习
①②③ 11． 小团体主义与集体主义的宗旨相背离 ， 它没有集体的全面性 、 公益性 ， 它常常容易产生一些狭隘的和片面的想法 ， 从而对集体 、 他人和小团体内部的个人都可能会造成不可估量的影响。 面对小团体主义的不良影响 ， 我们应做到 ( C ) ① 明辨是非 ② 坚持正确的行为 ③ 坚持集体主义 ④ 反对小团体主义 A． ①③④ B． ①②④ C． ①②③④ D． ①②③ 12．
二、材料分析题 (共 17分 ) 13．材料： 下课了，同学们在一块叽叽喳喳： “ 烦死了，一天到晚唠唠叨叨的 ”“ 给我报了这么多补习班，是不是想累死我呀 ”“ 总盯着我在做什么，像个侦探似的 ”“ 我想玩一会儿都不让，脾气一下子就上来了 ”“ 家里这么穷，让我在同学面前抬不起头来 ”„„ (1)上述材料反映了什么问题。 (2 分 ) (2)针对这一问题，你准备如何对他们进行劝导。 (2 分
气质优雅的学生，老师和同学们都很喜欢她。 自从与社会上一些所谓的 “ 好姐姐 ” 结识后就变了，学着她们开始染黄头发，去歌舞厅，参与赌博，许多同学渐渐地疏远了她。 后来由于好奇，她又染上了毒品，最后受到了相应的处罚。 从小玲的变化过程中，我们不难看出 ( ) ① 盲目从众心理不利于个人身心健康的发展 ② 未成年人都抵制不住不良诱惑 ③ 未成年人能抵制住不良诱惑 ④ 只有防微杜渐，才能防患于未然
对漫画 中某中学的做法，你的意见是 ( ) A．支持，与异性交往是长大以后的事 B．反对，与异性交往可以增进学生的学习 C．反对，男女同学之间的正常交往有益处 D．支持，异性同学间没有真正的友谊 二、材料分析题 (共 15分 ) 13． 李先生经常向同事抱怨，儿子小鹏今年 14 岁了，在市内某中学读八年级，尽管平时管教很严，可孩子就是不听 话。 尤 其是孩子的学习，夫妻俩没少操心
在于公共利益之中 B． 公共利益的实现是个人利益实现的有力保障 C． 个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突 D． 公共利益与个人利益是相互依赖、相互包含的 12． 漫画《责任》说明了 (ABD) 责任 A． 在社会生活中 ， 不同的角色意味着不同的责任 B． 要不断增强责任意识 ， 扮演好自己的角色 C． 只要 认清自己的责任 ， 就能够成为一个负责任的人 D． 只有每个人都尽到自己的责任 ，
子绑架 ，便趁武某不备，将武某打残 某 ，错误的是（ ） 、公共利 益、本人或他人的利益免受侵害 ,黄某的行为属于防卫过当 ,下列说法不正确的是（ ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 11.《中华人民共和国刑法修正案（九 ）》规定：“ 在法律规定的国 家考试中，组织作弊的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节严重的