道德修养

要性、正义性、进步性；自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。 2. 通过教学，使学生了 解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧 民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民民主 共 和国的原因

程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人 阶级政党的政治方案，懂得旧 民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民民主 共 和国的原因；认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义，进一步增强拥护共产党的领导和接受马克思主义指导的自觉性。 3. 通过教学，使学生了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性

网络生活中的道德要求，使人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则，是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。 它指导人们文明上网、养成科学、文明、健康上网习惯。 6． 谈谈法律规范在公共生活中的作用。 指引作用。 法律的指引作用是指法律所具有的能够为人们提供一个既定的行为模式，从而引导人们在法律范围内活动的作用。 预测作用。 法律的预测作用是指法律通过其规定

访一位老前辈，走进小门时，头被狠狠地撞了一下，出来迎接的那位老前辈 看到了，对富兰克林说： “ 很痛吧。 可是，这将是你今天拜访我的最大收获。 要想平安无事地活在世上，就必须时时记得低头。 ” 从此，富兰克林牢牢记着这句话，并把 “ 低调 ” 列入一生的生活方针之中。 后来富兰克林成了美国 的政治家、科学家，也是《独立宣言》的起草人之一，在美利坚合众国创建时，建立了许多功绩，被后人称为 “