导师
班主任、导师、导生工作指南(编辑修改稿)
之别、贫富之别、亲疏之别；第三对学生成长要全面关注。 即不但关心学生的学习，更要关心学生的思想品德、生理心理，要注重对学生思想道德品质教育和心理健康等方面的教育。 要做到一切为了学生。 “严 ”，做好班主任工作，要把握一个 “严 ”字。 努力做到从严要求，从严管理，从严衡量。 首先要严而有 “章 ”，即要制定科学合理、切实可行的管理制度；其次要照章管理，即要严格按照校纪、班纪、 “民约 ”办事