等腰三角
一点，且ＡＤ＝ＤＢ＝ＢＣ， ∠ ＤＢＣ＝２０ 176。 ， 试求∠ A的度数。 变式练习： 如果 ＡＢ＝ＡＣ ，ＡＤ＝ＤＢ＝ＢＣ，求∠ Ａ的度数。 ABCDABCDＡＢ＝ＡＣ 00080218020,:DB CCB DCDB CBCBDB C D 且中在解A B DABDAD又0040802AAA B DAB D C即例 3:已知在△
） （ A） 100176。 （ B） 130176。 （ C） 115 176。 （ D） 140176。 4．等腰三角形的对称轴有（ ） （ A） 1条 （ B） 2条 （ C） 3条 （ D） 1条或 3条 5．在△ ABC中， AB＝ AC，用∠ A表示∠ B，则∠ B＝ 6．如图， CD、 BD 平分∠ BCA及∠ ABC， EF过 D点 且 EF∥ BC， 则图中的等腰三角形有 个
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】有两条边相等的三角形叫做等腰三角形 .（ 2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】等腰三角形的有关概念 腰 腰 底边 底角 底角 顶角 A B C 腰 底边 顶角 底角 A C B ， C 识别等腰三角形的有关边、角 条件 C B B 腰 底边 底角 C B、 C B A, B B B C D 顶角 A C 点
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】腰三角形的判定定理 2016/12/1 该课件由【语文公社】复习引入 腰相等 ； 等腰三角形有哪些特征呢。 A B C （简称 “ 等边对等角 ” ）； 边上的中线和底边上的高互相重合。 （简称 “ 三线合一 ” ） 对称轴是顶角的平分线所在的直线 . 2016/12/1 该课件由【语文公社】如图所示 ,量出 就可知道河的宽度 知道为什么吗 ?
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】提问 将一把三角尺和一个重锤如图放置，就能检查 一根横梁是否水平，你知道为什么吗。 返回菜单 2016/12/1 该课件由【语文公社】A B C D 顶角平分线 底边上的高 底边上的中线 2016/12/1 该课件由【语文公社】A B C D A B C D A B C D A B C D 返 回
1、2016/12/1 该课件由【语文公社】2016/12/1 该课件由【语文公社】什么叫等腰三角形。 等腰三角形是什么对称 图形。 它的对称轴是什么。 复习提问 有两边相等的三角形 叫做等腰三角形； 等腰三角形是轴对称图形； 轴对称是等腰三角形的 顶角平分线所在的直线 . A C B 腰 腰 底边 返回菜单 2016/12/1 该课件由【语文公社】在等腰三角形 C, . (1)若将 所得的像
1、八年级数学 上 新课标 冀教 第十七章 特殊三角形学习新知 腰三角形 （第 2课时）对于一个三角形 ,怎样判定它是不是等腰三角形呢 ?观察思考想一想：已知在 B= C.(1)请你作出 D.(2)将 (3)由上面的操作 ,你是否发现了边 学 习 新 知(1)在这一问题中 ,条件和结论是什么 ?已知 :在 B= 如图所示 ,作 D. 1= 2, B= C,D,在 C.(2)用数学符号怎样表示
1、八 年级数学 上 新课标 冀教 第十七章 特殊三角形学习新知 腰三角形 （第 1课时）如图所示， 哪些是轴对称图形。 什么是轴对称图形。 什么样的三角形才是轴对称图形。 观察思考如图所示 ,把一张长方形纸按图中虚线对折 ,并剪去阴影部分 ,再把它展开 ,得到的 学 习 新 知腰三角形。 有两边相等的三角形叫做等腰三角形 相等的两边叫做腰 ,另一边叫做底边 ,两腰的夹角叫做顶角
3、C, 等边三角形吗。 为什么。 2、 若 C，如果 A=60那么等边三角形吗。 为什么。 3、 若 C，如果 B （或C）等于 60那么等边三角形吗。 为什么。 请同学们就上面的问题分别给予证明：通过证明我们可以得出推论：推论 1：三个角都相等的三角形是等边三角形推论 2：有一个角是 60的三角形是等边三角形五、观察思考：在图 32，我们知道 TT，多少度。 它所对的边 斜边
活动１ :学生通过观察自带的等腰三角形纸片认识等腰三角形的有关概念。 [来源 :学科网 ] 接着，我利用电脑演示等腰三角形定义的数学语言表达方式。 [来源 : Zx x k .Co m] (让学生归纳定义增强学生的成就感，给出数学语言的表达，是为了培养学生文字语言、图形语言和符号语言的转化能力．同时也能培养学生正向思维和逆向思维的能力。 ) （三）合作探究，感受特征 活动 2