第八册

大道的什么特点。 你是如何理解的。 （ 2）小组交流后全班交流。 险峻、曲折的乡村大道 （ 3）结合课件，自读第 2节，体会乡村大道的险峻、曲折。 (“ 至少有九曲十八折”、“比黄河的浪涛还要多”。 ) （ 4）齐读第 2节，读出自己的体会。 诗人把乡村大道比作了长桥、丝绦、险峻的黄河和干涸的沟壑，诗人为什么比喻得如此形象呢。 这与他的生活背景是息息相关的，那么

时 其他动物 普通 还快 （ ） C、几十公里 比 火车 还快 （ ） 二、竹笋 有一天，爸爸掘来不少笋 [ ]。 我一边剥，一边把笋壳一张一张整整齐齐地堆在地上，接着又剥第二支，第三支 ……数一数笋壳，每支笋都在 40 张左右。 这使我回忆起：有一次，我在竹山上仔细（ ）数了数竹子从底到顶 的节数，几乎每支竹都是 40节左右，只是竹节长短不同罢了。 我请教了爸爸，才知道，原来一张笋壳裹 [

商店里是（ ），在图书馆里是（ ）。 四、 选择合适的关联词填空 因为„„所以„„ 即使„„也„„ 只有„„才能„„ 不但„„而且 １．（ ）不怕艰苦的人，（ ）攀登科学高峰。 ２．（ ）是极小的缺点，我门（ ）要及时改正。 ３．（ ）别人有困难，（ ）应该热心帮助。 ４．三好学生冬冬（ ）学习成绩好，（ ）很有礼貌。 ５．我们（ ）要学习好，（ ）要思想好，身体好。 ６．（ ）再难的题目，我（

晚会的节目很精彩。 1我的课外书很多。 1街上人很多。 1她很难过。 1天很热。 1花 很香。 1院子很宽敞。 六、按课文填空： 小镇的早晨是（ ）的，（ ）霞光下，（ ）河面闪烁着（ ）；河水（ ），犹如一条（ ）带子，（ ）穿过小镇。 沿街的河边停满了（ ）的小船，一只紧挨着一只。 一些（ ）的乌篷船翘起（ ）的船头，显得（ ）。 两座拱形石桥（ ），坐落在小镇两头，不时有一叶叶小舟从（

快速阅读课文，自学课文中的生字新词。 （比一比谁的识字方法好）。 自学指导一 浊浪 汹涌 湍急 筏子 浏览 赞颂 凭着 惊 涛 骇 浪 如履平 地 Zhu243。 xiōnɡ tuān f225。 Li s242。 nɡ p23

是嘛，瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大。 ” “这还不简单。 ”女孩将平日妈妈教给她的穿戴要领一口气全说了出来。 “能记住吗。 ”她问。 “你得学会自己照顾自己。 ”女孩这样说。 他一边埋头走路，一边像是在思考着什么。 冷不丁被小姑娘一撞，他抬起头，友好地冲女孩一笑：“对不起，小姑娘，是我不小心。 ”说完，又低头向前走去。 他仍是衣衫不整，仍是一面踱步，一面埋头沉思。 „„“ 噢

好像有几只白色的熊，正准备从 溪中冒雪走上岸。 ” 松坊溪的石桥上覆盖着白雪了：好像松坊村有一座白玉雕出来的桥 ,搭在松坊

关注他们。 （ 2）冬天，阿廖沙和他的伙伴垒“炮台”，结果被德军侦察机轰炸了。 （ 3）高炮连上校把垒假炮台吸引敌军注意力的任务交给了阿廖沙。 （ 4）阿廖沙带领伙伴们在远离军事的地方垒起无数“炮台”，多次让德军扑空

的动作 起跳的准备 词语超市 命令 猴子 孩子 船长 放肆 水手 跳水 模仿 取乐 显然 因而 放肆 跳水这篇课文的作者是谁。 主要写了谁与谁之间的联系。 思 考

） 让大地淌过（蓝色）的（河流）， 让天空飘过（洁白）的（云朵）， 让沙漠穿上（五彩）的（衣裳）， 让风儿吟唱（绿色）的（欢歌）。 给每一双翅膀（清新）的（空气）， 给每一条鱼儿（洁净）的（银波）， 给每一片绿叶（和煦）的（春光）， 给每一颗种子（温馨）的（小窝）。 洁白的云朵 三、四小节是排比句，主要具体描写了我们的愿望。 朗读时语气要亲切、柔和一些。 在今天和明天之间，