第八册

飞快地冲出院子，冒着风雨去支撑小树苗。 （ ）他们一个扶，一个绑，很快地把一棵棵小树苗都 支撑好了，自己却被大雨淋得浑身湿透。 八、在下面的括号中填上恰当的关联词。 （ 5 分） 1．这座桥（ ）坚固，（ ）造型很优美。 2．奶奶（ ）满头白发，（ ）行动十分利落。 3．（ ）你答应妈妈去做这件事，（ ）应该实现自己的诺言。 4．驾驶员的技术高超，（ ）遇到什么险情，他（ ）能化解。 5．（

姿（ ） 三、选词填空 的 地 得 １．邓爷爷 握 主我（ ）手，亲切（ ）问：“小朋友，叫什么名字，告诉爷爷好不好。 ” ２．你（ ）名字叫千里马。 千里马儿，日行千里，你跑（ ）得真快。 ３．这是一项难度很大（ ）手术，必须认真（ ）、细心（ ）做实验。 ４．竹妈妈怕笋芽儿冷，用衣服把她裹（ ）紧紧的。 四、照样子，改写句子 例：不经过努力，学习能取得好成绩吗。 不经过努力

） 一下子轻轻地很快擦过。 （ ） 很多人一起挤上去。 （ ） 很快地跳跃起来。 （ ） 形容跳高很远地相对着。 （ ） 话刚刚说完，说明时间很短。 （ ） 四、把前果后因的句子，改写成前因后果的句子： 银色飞机只得对空长叹，因为他没有本领飞出大气层。 银色飞机感到十分惋惜，因为根据他的经验，火箭把航天器送出地球后，再也没有能力

个人都（ ）遵守交通规则。 毛巾、肥皂、牙膏等都是（ ）的生活用品。 （５）印象 影响 形象 他给我留下了深刻的（ ）。 阅览室里要保持安静，不要（ ）别人。 国旗卫士的（ ）像纪念碑一样高大。 （６）活动课时，我们在操场上做游戏，天（ ）下起雨来，现在生活好了，但我们（ ） 要注意勤俭节约。 （７）战斗 战役 战争 在伟大的解放（ ）中，涌现出无数的（ ）英雄

、震慑。 镇： 镇压 镇定 乡镇 镇痛 镇守 （第 2段） 原来小女孩浑身脏兮兮的，与小蓝裙不很协调。 （第 4段） 原来家里也脏兮兮的一团糟，与穿着小蓝裙的漂亮女儿不协调。 （第 6段） 第二天爸爸上班时，看到家里的庭院杂草丛生，与屋里的环境很不协调。 形声字：镇 贡 协 梳 栋 独体字：兮 脏、禁、调、洁 脏 zang(脏乱 ) zang(心脏） j n (不禁） j n (禁止 )

，因此要 、 、 、 崐 、。 二、判断题。 对的打 “√” ，错的打 “”。 （３５分） １、眼球由眼球壁和眼球内一些透明物质构成。 （ ） ２、定期进行健康检查，是爱护身体的重要措施。 （ ） ３、近视眼主要是由于看书写字时

鸡叫出来的。 雄 鸡 山 村 哦 ,美丽 的世界， 是太阳 照 出来的。 太 阳 大海上，太。

来啦。 ） •。 • （ 1）再试着自己朗读这一段，边读边想象描写的景象。 （ 2）朗读时要用慢语速和低语调。 例如：“逐渐变酥了，变软了，颜色也变暗了。 ”等。 （ 3）自己练读，小组赛读。 （请同学们在朗读过程中认真体会和感悟春潮的刚刚形成时的“微弱”和蕴含着的具有生命力的春的气息。 ） • 背诵： （ 1）山的背阴处虽然还 ________，可是寒冷的威力已在 ______。 朝阳处

进到你们的小屋里。 太阳带着 _______、 _________、 _______ 、_____和 _______来到了我们身边。 快起来，快起来， 快从枕头上抬起头来， 睁开你的被睫毛盖住的眼， 让你的眼看见我的到来。 让你们的心像小小的木板

（学生能谈到收获，也会提出问题诸如“某个纪念日是怎样的来历。 有什么意义。 人们以什么方式去纪念呢 ……” ） 三、细说纪念日 汇报了解 师：每个纪念日都有它特定的来历、意义及其纪念方式，谁能把你知道的某个纪念日的来历或意义介绍给同学们。 （学生把搜集到的有关纪念日的来历、意义的资料，在全班交流汇报，学生汇报后，教师可补充说明，使学生加深对纪念日的了解。 ） 师：这么多有意义的纪念日